LAS RELACIONES EN LA ORGANIZACIÓN- ESTABLECIMIENTO LLAMADA ESCUELA.
Enviado por jucazalozaleta • 21 de Mayo de 2016 • Tareas • 571 Palabras (3 Páginas) • 260 Visitas
PLANEACION DE CLASE
MATERIA: LA GESTIÓN Y LAS RELACIONES EN EL COLECTIVO ESCOLAR.
UNIDAD I: UBICANDO LAS RELACIONES.
TEMA 2: LAS RELACIONES EN LA ORGANIZACIÓN- ESTABLECIMIENTO LLAMADA ESCUELA.
“RELACIONES INTERPERSONALES Y CONDUCTA ORGANIZACIONAL”. ROBERT OWENS
COORDINADOR DE LA MATERIA: RUPERTO HERNÁNDEZ MORALES
6to SEMESTRE
INTEGRANTES DEL EQUIPO: DREYSI TREJO CIPRIANO
No DE SESIONES: 1 DURACION: 40 MINUTOS DE 14:00 A 14:40 HRS.
PROPOSITO SUG. DIDACTICAS ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS EVALUACION
Que el grupo conozca los componentes esenciales de la conducta organizacional con el fin de mejorar las relaciones interpersonales del colectivo escolar. Realizar la lectura del tema.
Tomar nota de los conceptos claves. Exposición del tema.
Aplicación de
Tiempo designado para el coordinador.
15 min.
10 min.
15 min.
Material de exposición.
Antología. Resolver un crucigrama con los elementos del tema.
OBSERVACIONES:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PLANEACION DE CLASE
MATERIA: LA GESTIÓN Y LAS RELACIONES EN EL COLECTIVO ESCOLAR.
UNIDAD I: UBICANDO LAS RELACIONES.
TEMA 2: LAS RELACIONES EN LA ORGANIZACIÓN- ESTABLECIMIENTO LLAMADA ESCUELA.
“RELACIONES INTERPERSONALES Y CONDUCTA ORGANIZACIONAL”. ROBERT OWENS
COORDINADOR DE LA MATERIA: RUPERTO HERNÁNDEZ MORALES
6to SEMESTRE
INTEGRANTES DEL EQUIPO: DREYSI TREJO CIPRIANO
No DE SESIONES: 1 DURACION: 40 MINUTOS DE 14:00 A 14:40 HRS.
PROPOSITO SUG. DIDACTICAS ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS EVALUACION
Que el grupo conozca los componentes esenciales de la conducta organizacional con el fin de mejorar las relaciones interpersonales del colectivo escolar. Realizar la
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