Marco teórico Bogotá es una ciudad en la que residen personas de todo el país y de todo el mundo

Marco teórico

Bogotá es una ciudad en la que residen personas de todo el país y de todo el mundo, lo cual hace que se plantee una multiculturalidad. Cada persona tiene sus propias costumbres, ideas y lenguaje, evitando así que nuestra ciudad pueda ser una nación y que podamos tener una identidad nacional propia. Sin embargo esta falta de identidad nacional no solo se debe a la multiculturalidad existente, sino que está ligada a un fenómeno histórico aún mayor como lo es la globalización, que impone culturas, costumbres e ideas ajenas a nosotros, dándole más importancia a cuestiones supranacionales.

La identidad es algo que está, estuvo y estará siempre en cada uno de nosotros, es cambiante, constante, material y etérea al tiempo. Es imposible que alguien no la tenga, se encuentra en todas partes y se relaciona con cada cosa. Sin embargo hablar de esta es algo interminable, siempre sobrara o faltara algún aspecto. Pero antes de abordar la identidad hay que hablar un factor fundamental para que esta se desarrolle, la cultura. La identidad siempre se construye en relación; es decir, el encuentro con otros, “lo otro me construye a mí mismo”, preguntarse por el otro y así mismo preguntarse por uno, actúan dentro de este proceso que no siempre es consciente; no existe una identidad predeterminada esta se forma en cuanto nos relacionamos con los demás. Y ya que no es algo determinado se afirma que es algo de debemos aprender mediante experiencias, con etapas de la vida, descifrando la idea de que es lo malo y lo bueno, aprendiendo a comunicarnos, conocer de lo que ya está establecido y de ese mundo exterior, que terminara por colonizar nuestro interior y determinar nuestra identidad.

En la primera etapa entra el ámbito familiar, que no solo es la formación moral sino que también se refiere a la construcción de una vida emocional, un mundo de afecto y marcas inconscientes que regirán su actitud y comportamiento. La segunda etapa aborda lo institucional, tras haber construido anteriores subjetividades mediante los lazos familiares, se enfrentan con un nuevo mundo donde no están las mismas condiciones morales y afectivas. Este encuentro de dos ámbitos, hace que se construya un nuevo código moral y actitudinal, enriqueciendo las relaciones sociales, afectivas y emocionales. Las relaciones con los maestros, compañeros, saberes y conocimientos, será información básica para forjar su identidad y la percepción que tiene cada persona, sobre su entorno y su relación con él. Pero lo anterior está influenciado de acuerdo a la clase social, etnia o género al cual pertenece, creando complejos de identidad que en la modernidad se manifiestan dentro de la identidad nacional, agregando a esto un contexto moderno donde la tecnología es el medio que más se usa para socializar, como por ejemplo en las redes sociales, esto hace que la formación individual sea diversa y totalmente diferente de acuerdo al uso que se le da a los distintos medios de comunicación tecnológica de la modernidad.

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