México En El Siglo XX: 1920-1925-1934

México en el siglo XX: 1920-1925-1934

México en la modernidad como en otros países participó, lamentablemente esa modernidad servía para el saqueo de su petróleo, tabaco, café por las empresas transnacionales de los países de primer mundo. Además en estos años, el cine ya es una industria preferida por el público, al igual que la radio y el fonógrafo donde los discos ya se producían en serie, transmitiendo cultura y su influencia, de todo tipo de diversidad, también el cine registra los cambios de todo tipo de orden; esclavos exigiendo sus derechos, erradicar la pobreza de los pobre, enemigo de la clase alta quien la combatirá. En la obra cinematográfica se habla de la “Ley Seca”, para moralizar a la sociedad, y todo lo que fuera inmoral seria destruido, con esto inició el papel de los Gánsters, con métodos incivilizados intentan mantenerlo.

En 1920 inicia el Plan de Agua Prieta, donde se le desconoce a Carranza como presidente por parte de Obregón, Calles y De la Huerta. Después de que Carranza es asesinado, los hombres de Agua Prieta practican una nueva forma de hacer política, la revolución ya es una institución intocable. En ese momento el país tenía 14 millones de habitantes, ahora hay un poco más de 120 millones, pero el censo oficial de ese periodo 8 millones de mexicanos vivían de milagro, porque carecían de todo. Adolfo de la Huerta logra que Villa deponga las armas, un paso para la estabilidad nacional. Obregón, el nuevo presidente electo, sabía usar la fuerza y negociar, este atributo se le ejemplifica con la negociación con dinero de por medio. Obregón respeta los movimientos populistas, además es reconocido como un líder indiscutible de la nación, promueve la reforma agraria, la industrialización y los empresarios. Pero su poder del presidente y su gobierno se vieron socavados por la actitud de las empresas transnacionales, que controlaban el petróleo mexicano, E.U.A obliga a Obregón a firmas los Tratados de Bucareli, y así se compromete a respetar los privilegios de los empresarios extranjero, a cambio México sería reconocido por el gobierno estadounidense, y la promesa de un mejor trato en la negociación de la deuda externa.

En cuestión de educación, se crea la Secretaria de Educación y surgen las nuevas bibliotecas, escuelas donde los misioneros serian maestros que irían a lugares muy alejados a enseñar, y así educando a niños y niñas, adultos mayores en fin, a todos por igual se le impartió educación, también se les dio acceso al material didáctico.

Todos estos cambios, transformaciones, contradicciones representan las consecuencias que dejo la revolución, algo en que se debe reflexionar con la historia mexicana; ¿a donde va México?, ¿qué es? y ¿qué será?, esta repuesta es complicada, tal vez sepamos de donde viene, pero en el futuro se corre el riesgo del olvidar el pasado, un ejemplo seria nuestra realidad, o tal vez no lo olvidan, sino que lo ignoran, y el pago de los errores por este mal camino será con la misma realidad mexicana. Pero sigamos con los pasos de México como por ejemplo la victoria de Calles para el puesto de la presidencia en 1924, y paso a paso se convertirá en el jefe máximo de la revolución echa gobierno, y, a causa de ello, la gente que prosperaba eran los caudillos de la revolución quienes se transformaron en elite y se daban el lujo de comprar residencias cerca Paseo de la Reforma, se daban la buena vida, y de los 79 mil soldados del ejército mexicano solo 14 mil eran oficiales, era evidente, ya que “vale más un pelón que un peón”, es decir, un soldado

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