Planificacion de primer año unidad 2
Enviado por vanesa anton • 30 de Septiembre de 2018 • Tareas • 373 Palabras (2 Páginas) • 143 Visitas
PLANIFICACION DE CLASE
CONTENIDO: Unidad II Pocos Mundos y la apropiación del espacio, según nuevas relaciones sociales y el desarrollo de la agricultura.
PRPBLEMATICA:
¿El hombre como se ha adaptado a situaciones climáticas y adversidades?
PROPOSITOS:
- Reconocer distintos modos de vida, incluyendo la domesticación de semillas y animales.
- Reflexionar sobre los espacios y sus diversos recursos naturales, que pueden ser obstáculos para el desarrollo de la vida social; como así también de un aspecto creativo.
OBJETIVOS:
-Comprender los procesos de cambio en la vida del hombre. Cazador Recolector, y sus implicancias sociales, culturales y beneficio.
CONCEPTOS CLAVES: Hombre – Proceso- Nomadismo- Sedentarismo Agricultura-- Excedente de alimentos- Almacenamiento- División de Trabajo.
RECURSOS: Imágenes – Fuentes Escritas.
INICIO: El docente conversa con los estudiantes, sobre el tema en cuestión, induciéndolos a que se expresen sobre el mismo. (nociones de conocimiento previo).
El docente entregara imágenes relacionadas con manifestaciones de creatividad manual del período anterior – pinturas- y del período que se trata – alfarería.
DESARROLLO:
Se pide a los estudiantes que las observen y escriban que es lo que les sugieren las mismas.
En segunda instancia se entregaran fotocopias de un texto de Joseph Fontana, Introducción al Estudio de la Historia, será leído en voz alta, participando los estudiantes.
El docente propone una puesta en común, que vincule la actividad de las imágenes, con la bibliografía entregada, para lograr ´puntos de encuentro entre ambas actividades.
CIERRE:
El docente conjuntamente con los estudiantes, detalla en pizarrón una serie de ítems, para centralizar las cuestiones más importantes que surgieron de la clase.
-Modificación del modo de vida del hombre.
- Causas - Extinción de animales – Reconocimiento del uso de recursos.
-Necesidad de cultivar cereales. Domesticar otros animales.
-Cambio de su manera de expresar la creatividad desde pintura hacia elementos de alfarería.
- Excedente de alimentos conlleva a la incipiente división del trabajo
CRITERIO DE EVALUACION:
Se evaluará la participación colaborativa en clase. La intención de lograr relacionar ideas.
Conjuntamente con el objetivo de llegar a una conclusión.
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