RELAMENTO INTERNO INSTITUTO DEPARTAMENTAL

RELAMENTO INTERNO

INSTITUTO DEPARTAMENTAL “JOSE TRINIDAD REYES”

REVISADO Y ACTUALIZADO, AÑO LECTIVO DE 1,990

RELAMENTO INTERNO INSTITUTO DEPARTAMENTAL

 “JOSE TRINIDAD REYES”

1,990

INTRODUCCION

El Instituto Departamental “JOSE TRINIDAD CABAÑAS”, es un centro de educación de día que se ha  trazado por meta ampliar y profundizar en los alumnos los conocimientos de la ciencia, la moral y el civismo, aprovechar el abundante caudal de energía físicas e intelectuales de los educandos para orientarlos prudente e inteligentemente hacia el logro de su formación integral, con el fin de que hagan buen uso de lo que les ofrece las riquezas de la tierra y las luces de la cultura para para obtener de ellos una vida útil, cómoda y civilizada.

Asimismo, pretende estimular en los adolescentes y jóvenes, sus inquietudes artísticas, sus motivaciones deportivas e inclinaciones colaboracionistas con sentido humano y sensibilidad social para estar de acuerdo al momento en que viven la humanidad actual y convertirse así, en un agente de cambio, de desarrollo y de progreso.

Promover la actualización y profesionalización del personal docente, administrativo y de oficina.

Procurar el mejoramiento de la estructura física de la institución, así como el enriquecimiento de la Biblioteca, Los Laboratorios y Los Talleres.

Mantener una constante preocupación por enaltecer el prestigio de la institución.

Involucrar al padre de familia en el procesa enseñanza aprendizaje y aprovechar los elementos de la sociedad para obtener las ayudas necesarias para el funcionamiento de la institucional.

CAPITULO I

GENERALIDADES

Art.1.- El Instituto Departamental “JOSE TRINIDAD REYES” se encuentra ubicado en la ciudad de San Pedro Sula, Departamento de Cortes.

Art.2.- Funciona con carácter oficial

Art.3.-  Su fundación data del 10 de mayo 1926

Art.4.- Esta ubicado en la colonia San José de Sula

Art.5.- Funciona con las ramas del estudio siguientes: Ciclo Común, Ciclo Diversificado de Secundaria (Bachillerato) y Ciclo Diversificado de Educación Comercial, distribuida en tres jornadas:  Diurna y Nocturna.

CAPITULO II

DE LOS FINES

Art.6.- Como centro de Educación Media se ha trazado como metas:

1. Ampliar y profundizar en los alumnos los conocimientos de las ciencias, la moral y el civismo
2. Aprovechar en forma sistemática el caudal de energía e intelectuales de los educandos orientado a una formación integral
3.  Aprovechar las riquezas de la tierra, el medioambiente y las luces de la cultura para obtener de ellos una vida cómoda, útil y civilizada
4. Estimular a los adolescentes en sus inquietudes artísticas, deportivas y culturales hacia un sentido más humano y sensibilidad social.
5. Acrecentar su conciencia social y vincularla a la vida social de la comunidad y convertirla en una agente de cambio para su propio bienestar y progreso común.
6. Promover la actualización y profesionalización del personal docente y administrativo para un mejor desarrollo en su quehacer educativo
7. Promover el mantenimiento y mejoramiento de la estructura física de la institución y el enriquecimiento de aquellas áreas y departamentos tales como biblioteca, laboratorio y talleres
8. Mantener viva y constante la preocupación por enaltecer el prestigio interno y externo de la institución
9. Involucrar en el proceso enseñanza aprendizaje a los padres de familia, factor importante para lograr los fines de la educación integral
10. En base a todo lo anterior, lograr que el proceso enseñanza aprendizaje sea científico, democrático y pragmático.

CAPITULO III

DE LA ORGANIZACIÓN

Art.7.- El Instituto “JOSE TRINIDAD REYES” comprende las siguientes secciones:

1. Dirección
2. Sub-Dirección
3. Secretaria
4. Consejería
5. Centros de estudio
6. Departamento de Orientación
7. Auxiliar de Contabilidad
8. Biblioteca
9. Laboratorio de Física y Química
10. Laboratorio de Ciencias Naturales
11. Laboratorio de Área Contable y Computación
12. Talleres de Actividades Practicas
13. Docentes
14. Personal de Servicio

Art.8.- Se rige por la leyes y reglamentación del Estado dado su carácter oficial.

CAPITULO IV

DEBERES Y DERECHOS DEL PERSONAL

Art.9.- Son atribuciones del Director:

1. Cumplir y hacer cumplir las leyes establecidas en la Ley Orgánica de Educación, Reglamentos Generales, Acuerdos Disposiciones ordenanzas e instructivos que emanen de las autoridades superiores del ramo.
2. Dirigir, organizar y supervisar la educación
3. Convocar a sesiones periódicas al personal de Secretaria, Sub-Directores y otros
4.  Mantener un criterio renovado acorde con las normas de la institución
5. Apoyar y estimular a maestros y alumnos en todas las actividades que aprendan en beneficio del instituto y de su propio mejoramiento
6. Supervisar el trabajo que realizan los docentes con el fin de armonizar y coordinar el mejor logro en el proceso enseñanza aprendizaje
7. Coordinar el Trabajo Educativo Social
8. Proponer ante quien corresponda los nombramientos, remociones, cambios y licencias de los miembros de los personales administrativo, docente y de servicio
9. Presidir las sesiones del consejo de Maestros y orientar las labores de acuerdo con las necesidades y circunstancias
10. Atender las indicaciones y recomendaciones de los supervisores y darles el adecuado cumplimiento
11. Resolver todas las cuestiones de índole administrativo, docente y disciplinario que requieren su intervención
12. Velar por mantener el buen nombre del instituto y cuidar y defender sus intereses
13. Todas las demás contempladas en el Reglamento General de Educación Media

Art.10.- Son atribuciones del Sub-Director:

1. Sustituir al Director en ausencia o imposibilidad de este y cooperar con él en todo lo que concierne al funcionamiento y prestigio del Instituto
2. Asistir con puntualidad al desempeño de su cometido
3. Cumplir y hacer cumplir las órdenes que dentro de ley imparta el Director
4. Atender las peticiones de los alumnos emanadas dentro de la ley del derecho
5. Supervisar la labor de los consejeros y orientarlos en su trabajo
6. Asistir a las reuniones de los padres de familia y contribuir al mejoramiento de las relaciones entre el hogar y el Instituto
7. Someter a la consideración del Director sugerencias conducentes al bienestar de los docentes y de los alumnos
8. Representar al Director en las actividades que este no pueda realizar por cuestiones de trabajo y por limitaciones del tiempo
9. Informar al Director sobre todo lo que lleve a cabo en la realización de su trabajo
10. Llevar las inasistencias de los consejeros y del personal de servicio
11. Todas la contempladas en las leyes del ramo

Art.11.- Son atribuciones de la Secretaria:

1. Asistir con puntualidad a la oficina cubriendo un horario de ocho horas
2. Guardar la debida reserva en los asuntos que se traten y resuelvan en la institución
3. Velar porque los docentes entreguen la documentación requerida en el tiempo estipulado
4. Reportar a la Dirección cualquier anomalía en el manejo de cuadros y documentos
5. Tramitar la acciones y demás documentos que se le determinen
6. Remitir acciones de personal y solicitar acuerdos
7. Informar a los consejeros y docentes sobre lo que estos consulten siempre y cuando no se infrinja el reglamento
8. Proporcionar y mantener buenas relaciones entre el personal de la oficina

Art.12.- Del personal de Oficina:

1. Asistir con puntualidad a la oficina conforme calendario de trabajo y cumplir las ocho horas reglamentarias
2.  Guardar la debida reserva en los asuntos que se traten y resuelvan en el instituto
3. Cuidar de que los docentes no cambien sus notas y promedios cuando hayan entregado sus cuadros
4. Atender con puntualidad los trabajos que se les asignen
5. Conocer el trabajo de sus compañeras para sustituirlas en sus ausencias
6. Condición ineludible es la cooperación entre los miembros del personal
7. Las oficinistas mecanógrafas deberán auxiliar al secretario en los trabajos que se requieren
8. Todo empleado de la secretaria deberá cumplir a cabalidad su cometido, evitando en lo posible cometer errores en los libros, cuadros etc.… a ellas encomendadas, también es panado su alteración
9. Cuando por cualquier motivo dejaran de asistir al desempeño de sus labores, enviaran excusas escritas ala Director (a) del plantel
10. Propiciar y mantener buenas relaciones entre el personal de oficina
11. Atender todo tipo de consulta relacionado con su trabajo
12. Mantener buenas relaciones humanas
13. Atender el tiraje de los materiales de los centros de estudio
14. Permanecer en su oficina durante su jornada de trabajo
15. Elaboración de materiales de los centros de estudio y el solicitado por otros catedráticos con la debida aprobación de la Dirección
16. Atender el tiraje de exámenes según horario.

Art.62.- Corresponde a los asistentes de los laboratorios de Fisicoquímica.

-Asistir en las practicas al jefe del laboratorio.
-Colaborar en la planificación de las diversas actividades del laboratorio.
-Sustituir al jefe del laboratorio en ausencia del mismo.
-Colaborar en la elaboración de guías y prácticas, velando el tiraje de las mismas.

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