TODAS LAS CULTURAS DEL PERU

TODAS LA CULTURAS DEL PERU

El autor considera a la ciudad de Lima como una muestra parcial de la multiculturalidad que existe en el país, donde se puede observar variados rasgos biológicos donde se oyen varias lenguas donde se celebran fiestas patronales diversas como la presencia de religiones extranjeras (mezquita, árabe, sinagogas de judíos) se ven los vestidos típicos y se encuentran variedades de música y los platos de comida regionales y locales.

A. VISION DE CONJUNTO DE LA MULTICULTURALIDAD EN EL PERU:

Se entiende por visión de conjunto a la información global como punto de partida para el autor las 66 fichas de informaciones reunidas por los antropólogos y lingüistas especialistas de cada uno de los pueblos indígenas de la amazonia ofrecida por la profesora emerita de San Marcos, Ines Pozzi Scott, fue una valiosa información para tener una visión de conjunto de todos los grupos étnicos, amazónicos.

La realidad de nuestra sociedad reconstruida solo a la suma de fragmentos no debe ser aceptada por el mundo académico e intelectual se debe persistir en la realización de un trabajo interdisciplinario que determine una real visión de conjunto.

Se considera a las Culturas China-Japonesa, italiana, judía y árabe porque sus hijos de estos emigrantes nacidos en el Perú son peruanos y algunos de sus elementos importantes de su cultura se han recreado aquí y forman parte del Perú. Un ejemplo la comida china como el chifa, es parte del arte culinario de todo el Perú y el caso de la elección de Presidente de la República a un ciudadanos japoneses.

B. ORALIDAD Y ESCRITURA:

La importancia de contar con un alfabeto permite enriquecer la memoria de una cultura multiplicarla y acumular conocimientos de modo ininterrumpido rompiendo los estrechos limites de la memoria oral. Huaman Poma de Ayala estaba convencido de aprender a leer y escribir era una necesidad una recurso para defenderse y una especie de condición para tratar de cambiar al mundo en que vivían, esta actitud fue percibida entre los indígenas de la segunda mitad del siglo XX.

C. RELACION ENTRE CULTURAS: DIFERENCIA DESIGUALDAD DOMINACION:

Los incas formaron un imperio sometiendo a numerosos pueblos, las diferencias entre las culturas según Cristóbal Colon fue pensada en términos de superioridad e inferioridad la cual fue desiciva para la historia del Perú.

La primera columna que sostuvo al Imperio Colonial fue la superioridad que sentían los españoles frente a los indios supuestamente no humanos les permitió sostener el imperio colonial creyentes en Dios único y verdadero creerse solo ellos inteligentes por contar con un alfabeto para leer y escribir puros por creerse que tenia la sangre no mezclada poderosos por contar con tecnología militar fuerte se consideraban un modelo que debían seguir los indígenas las segunda columna que sostuvo al imperio colonial fue la apropiación de los tesoros, sobra ambas bases se formo una sociedad de clases las personas en la sociedad colonial en el siglo XVI y XVII solo podían ser españoles indios o negros.

D. VIVIR VARIAS CULTURAS ESPACIOS DE CONFRONTACION Y DE ENCUENTRO:

Según el autor considera cuatro puntos de encuentro y conflicto más importantes los centro de habla indígena:

1. Las llamadas paraditas.

2. Las

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