TRABAJO COLABORATIVO 2 ADMIN PUBLICA

GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: Según agenda del curso Fecha de Cierre: Según agenda del curso Peso Evaluativo: 50 puntos. 50/500 Tipo de Actividad: La actividad es de carácter colaborativa. Objetivo general de la actividad:

1. Promover en el estudiante el desarrollo de conocimiento básico pero suficiente de cómo funciona el Estado.

2. Promover el desarrollo de la Competencia para el Manejo de la Información (CMI) mediante la investigación sobre las funciones y relaciones de los órganos y funcionarios de las ramas del poder público (ejecutivo, legislativo y judicial).

3. Identificar cuáles son los conceptos previos que tienen los estudiantes acerca de las funciones de los órganos y los funcionarios de las ramas del poder público, de manera que pueda orientarse mejor el proceso de investigación.

4. Promover la claridad conceptual del estudiante acerca de las funciones de los órganos de las ramas del poder público, de sus principales funcionarios y las relaciones entre ellos.

5. Ofrecer la oportunidad para que el estudiante explore y analice las posibles relaciones entre los funcionarios de estos diferentes órganos y las implicaciones que esto tiene en el cumplimiento de los objetivos generales y específicos de cada una de estas ramas y del Estado.

6. Promover un espacio de discusión en el que el estudiante pueda reflexionar en grupo sobre los posibles vacíos o ambigüedades que encuentre en la construcción de la ponencia y haga la comparación con otras propuestas de sus compañeros.

7. Realizar en grupo, una propuesta de ponencia sobre las funciones de los órganos de las ramas del poder público, que comprenda la relación entre sus funcionarios.

Intencionalidades formativas Con este trabajo se busca que el estudiante, mediante la construcción de una ponencia facilitada en Word, comprenda las funciones de los órganos

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que componen cada una de las ramas del poder público en Colombia; cuáles son los funcionarios que las ejecutan y cuáles son las relaciones que se establecen entre éstos. Relación de temáticas a trabajar: Unidad II Actividades a Realizar: Este trabajo se compone de dos tareas: Una el trabajo individual que debe enviar al foro cada integrante del grupo y un documento final del grupo colaborativo. Cada estudiante revisara individualmente el contenido de la Unidad 2 del curso de Administración Pública y posteriormente, en conjunto con su equipo construirá una ponencia general, facilitada en Word sobre la organización del Estado en Colombia (las tres ramas del poder), la idea es que ustedes presenten el trabajo en Word o PDF como si lo fueran a exponer a un grupo de personas en un congreso de administración publica o en un evento de investigación. Pueden entre ustedes utilizar la estrategia que consideren pertinente. Asumir roles, etc. Cada uno de ustedes enviaran su aporte individual sobre algún tema acordado con los demás integrantes del grupo…si el estudiante desea puede enviar el trabajo completo con toda la temática. En todo caso el trabajo es colaborativo y deben enviar un trabajo final con el aporte de todos y toda la temática de la unidad 2. Producto a Obtener: Es la descripción de las características formales: Tipo de documento: Documento en Word o PDF o para su compresión en archivo comprimido .zip o .rar, tamaño de letra: Arial 12, número de cuartillas: en consenso con el grupo Descripción de la Estrategia de Aprendizaje: Estrategia de trabajo colaborativo. El presente trabajo se desarrollara de forma colaborativa por lo cual es relevante la participación de todo el equipo de trabajo ya que de su participación y compromiso depende los resultados satisfactorios del producto, para lo cual: En este trabajo se debe definir claramente los roles de: Director: Coordinará y dará directrices de tiempos de entrega, metodología para la resolución de las preguntas, solicitara apoyo a los distintos miembros, definirá la fecha máxima para la aprobación del trabajo a enviar. Compilador: Compilara el trabajo según lo establecido por esta guía y será el encargado de subir el producto final una vez sea aprobado por el grupo. Colaborador 1: ayudaran a depurar el trabajo de todo el equipo, hará la revisión bibliográfica de cada uno de las preguntas y que estas estén bajo las normas APA.

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Colaborador 2: Verificará cada uno de los conceptos de las respuestas sugeridas por pregunta y hará los ajustes pertinentes. Pueden existir tres colaboradores por grupo que se pueden ubicar en los dos roles descritos o también pueden ustedes darle nombre a los roles, nombres que usted crea conveniente. (Líder, organizador, relator, revisor, etc.) Todos los participantes deberán realizar aportes completos

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