UN MUNDO CON DERECHOS

“UN MUNDO CON DERECHOS”

BRAYDER ALEXANDER LOMBANA POMBO

VICTOR MANUEL CORTINA FERNANDEZ

JULIAN YESID SALAZAR CUERVO

NICOLLE ANDREA MORALES MARTINEZ

VALERIA POLCHOPEK ALEMAN

JESUS DAVID RIBON BATISTA

HEDIN ANDRES DIAZ CALVO

MIGUEL ANGEL VALENCIA GAVIRIA

NUMYS NIETO ZAMBRANO

Profesora

Colegio Santísima Trinidad

Octubre 22 de 2013

Cartagena - Bolívar

INTRODUCCION

El 20 de Noviembre ha quedado institucionalizado como “Día Internacional de los Derechos del Niño” o “Día Universal de la Infancia”, es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. ¡Y es más! un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender a expresarse.

Todos los niños tienen el derecho de ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos sus aspectos.

Un pensador lo dejó plasmado en la siguiente frase:

“El medio mejor para hacer buenos a los niños es hacerlos felices "

Oscar Wilde

DERECHO A LOS DERECHOS

ASI NACIERON LOS DERECHOS.

En la Antigüedad nadie pensaba en ofrecer protección especial a los niños.

En la Edad Media, los niños eran considerados “adultos pequeños”, quienes eran obligados a trabajar como adultos en las fábricas, en las minas o en las calles. Algunos participaban en las guerras y morían en estos conflictos. Debido a la dureza de este trato las personas se vieron en la necesidad de establecer unos acuerdos que favorecieran a niños y a niñas.

Desde entonces, la niñez se empezó a considerar como la etapa más especial de la vida de los seres humanos, tener un trato más digno y cuidados especiales, a crecer en un ámbito de felicidad, amor y comprensión. Posteriormente, fue declarado el 20 de noviembre de 1959 en todos los países del mundo el Día Universal del Niño por la Liga de las Naciones y reestructurada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

Estos son algunos momentos en que fueron construidos los derechos de los niños y niñas.

Liga de las Naciones Naciones Unidas Asamblea General de las Naciones Unidas Asamblea General de las Naciones Unidas Asamblea General de las Naciones Unidas Asamblea General de las Naciones Unidas

1924 1948 1959 1979 1989 1990

Primera Declaración de los Derechos del Niño Segunda Declaración de los Derechos del Niño Tercera Declaración. Más detallada que las anteriores Se proclamó el Año Internacional del Niño Se aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño El tratado entró en vigor con fuerza legal para todos los Estados que lo ratificaron

A CADA DERECHO, UN DEBER

Para reclamar un derecho es preciso primero cumplir con un deber.

Todos los niños y niñas así como la Ley nos protege nuestros derechos también tenemos que cumplir con varios deberes, estos son:

Deber No.1

“Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconómico, religión, nacionalidad o sus impedimentos físicos y mentales.”

Deber No.2

“Debemos respetar a nuestros padres, maestros y a todas las personas, pues entre todos nos ayudan a encontrar el camino que conduce de la infancia a la vida adulta.”

Deber No.3

”Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no sean iguales a las nuestras.”

Deber No.4

“Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la escuela y portarnos bien en casa.”

Deber No.5

“Debemos respetarnos a nosotros mismos. Nuestro cuerpo, nuestro pensamiento y nuestros sentimientos son lo más importante que tenemos.”

Deber No.6

“Debemos hablar siempre con la verdad y cumplir lo que prometemos.”

Deber No.7

“Debemos respetar y cuidar el medio ambiente.”

Deber No.8

“Debemos respetar nuestra patria. Ella nos da alimento, hogar, educación y todo lo que tenemos. En nuestras manos está convertirnos en buenos ciudadanos que hagan de nuestro país del que todos estemos orgullosos. ”

¿QUIEN PROTEGE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS?

La Convención Internacional

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