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Vulnerable a las destructiva influencia del entorno prenatal


Enviado por   •  20 de Febrero de 2015  •  826 Palabras (4 Páginas)  •  265 Visitas

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vulnerable a las destructiva influencia del entorno prenatal.

 Etapa Fetal: desde las ochos semana hasta el nacimiento, la aparición de las primera célula. El feto aumenta aproximadamente 20 vece su longitud previa y los órganos y sistema corporal se toma más complejo.

Los factores ambientales que influyen son teratógeno ( que proceden defecto congénito) esto pueden ser:

 Nutrición

 Actividad física

 Consumo de drogas

 Alcohol

 Nicotina

 Cafeína

 Enfermedades de transmisión sexual

 Edad de la madre

c) Mencionar y describir las etapas del parto y los factores que inducen al apego entre

progenitor e hijo.

El parto vaginal, o trabajo de parto, se lleva a cabo en cuatro etapas que se sobreponen.

 La primera etapa la más larga dura 12 horas o más para una mujer, que tiene a su primer hijo. En los nacimientos posteriores la primera etapa tiende a ser más corta. Durante esta etapa las contracciones uterinas son más regulares y cada vez más frecuente, ocasionando que se debilite el cuello uterino.

 La segunda etapa: dura alrededor de una hora y media o menos. Se inicia cuando la cabeza del bebe se mueve a través del cuello del útero hacia el canal vaginal y concluye cuando él bebe emerge por completo del cuerpo de la madre.

 La tercera etapa: de entre 5 a 30 minutos, la placenta y los restos del cordón umbilical son expulsados de la madre.

 La cuarta etapa: El par de horas después del alumbramiento constituye la cuarta etapa cuando la madre reposa en cama mientras se monitorea su recuperación.

d) Factores que influyen en la personalidad y socioemocional en los primeros dos años de vida.

Existen diversos factores es que influyen de una manera u otra en la formación de la personalidad los cuales pueden ser clasificados en: internos biológicos y externos o ambientales.

• a. Factores internos o biológicos

Comprenden los factores relacionados con la herencia, la genética y la constitución física que incluye el biotipo, los procesos químicos, metabólicos, endocrinos, las funciones neurofisiológicas, enfermedades e infecciones, deficiencias físicas y sensoriales, dependencia física y psicológica a sustancias tóxicas y otros.

• b. Factores externos o ambientales

Comprenden la influencia de la familia, el vecindario, el sistema educativo, social y cultural, los factores políticos, económicos, jurídicos, históricos y otros. También comprende los factores ecológicos.

• c. Factores de aprendizaje

Ribes

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