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Aprendizaje y evolución


Enviado por   •  17 de Febrero de 2017  •  Ensayos  •  808 Palabras (4 Páginas)  •  176 Visitas

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Aprendizaje y evolución

        ¿Porque se señala que el hombre ha dependido siempre de su relación con otros animales?

Porque gracias a la domesticación de muchas especies de animales que en un principio eran más salvajes y con características tan diferentes a los actuales animales domésticos el ser humano ha logrado sacar provecho de estos y adaptarlos a las necesidades que tenemos, siendo estos un claro ejemplo de que el ser humano ha modificado especies para su propio beneficio y no como lo hace la naturaleza que lo hace para que los más fuertes sobrevivan.

¿cuáles son los cuatro elementos que se mezclaron para dar origen a la vida según Anaximandro y Empédocles 600-500 AC.?

  • Aire
  • Tierra
  • Fuego
  • Agua

¿cuáles fueron las primeras observaciones de Darwin en su visita a las islas Galápagos?

Darwin se dedicó a buscar indicios de un antiguo «centro de creación», y encontró variedades de pinzones que estaban emparentadas con la variedad continental, pero que variaban de isla a isla. También recibió informes de que los caparazones de tortugas variaban ligeramente entre unas islas y otras, permitiendo así su identificación

¿quién da la solución al problema de los rasgos característicos de una generación a otra y como lo explicaba?

Surgió de los trabajos de Gregor Mendel, quien descubrió las leyes de la herencia. Mendel propuso que las características de los organismos eran transmitidas por unidades indivisibles, que hoy en día llamamos genes, que podían presentarse en formas dominantes o recesivas y se heredaban de manera independientes unas de otras.

¿a qué se le llama "deriva genética"?

es una fuerza evolutiva que actúa junto con la selección natural cambiando las frecuencias alélicas de las especies en el tiempo. Es un efecto estocástico que es consecuencia del muestreo aleatorio en la reproducción y de la pérdida de unos alelos por azar y no por selección natural. Se trata de un cambio aleatorio en la frecuencia de alelos de una generación a otra. Normalmente se da una pérdida de los alelos menos frecuentes y una fijación (frecuencia próxima al 100%) de los más frecuentes, resultando una disminución en la diversidad genética de la población.

Al igual que la selección natural, actúa sobre las poblaciones, alterando la frecuencia de los alelos (frecuencia alélica) y la predominancia de los caracteres sobre los miembros de una población, y cambiando la diversidad genética del grupo. Los efectos de la deriva se acentúan en poblaciones de tamaño pequeño (como puede ocurrir en el efecto de cuello de botella o el efecto fundador), y resultan en cambios que no son necesariamente adaptativos.

La deriva genética tiende a formar una población homocigótica, es decir tiende a eliminar los genotipos heterocigóticos. Además, ya que en cada población pueden ser distintos los alelos que se pierden y se fijan, la deriva hace que dos o más poblaciones de la misma especie tiendan a diferenciarse genéticamente.

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