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CONTROL DE LECTURA: “REBELDES” DE SUSAN E. HINTON


Enviado por   •  15 de Mayo de 2018  •  Exámen  •  1.411 Palabras (6 Páginas)  •  3.718 Visitas

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LICEO “SAMUEL ROMÁN ROJAS”                                                                                              [pic 1]

COMBARBALÁ

DEPTO. DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PROFESOR: ERICK SUÁREZ LLANTÉN

CONTROL DE LECTURA: “REBELDES” DE SUSAN E. HINTON

NOMBRE:  ______________________________________________  CURSO: Primero medio D  FECHA: 3 de mayo

 PUNTAJE:___________                                                                      NOTA: ___________

Objetivos de aprendizaje:

  • Analizar las narraciones leídas para profundizar su comprensión.
  • Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la realidad humana a través de las obras leídas.
  • Aplicar estrategias de comprensión lectora

Habilidades:

  • Comprender
  • Analizar
  • Interpretar.
  • Extraer información explícita e implícita
  • Evaluar

Instrucciones:

  • Esta prueba tiene 50  puntos, con un 60% de exigencia, para obtener nota 4.0 debes lograr 30  puntos.

La lectura perjudica seriamente a la ignorancia.

I.- Coloca una V si la oración en verdadera y una F si es falsa (8 PUNTOS)

HABILIDAD: IDENTIFICAR INFORMACIÓN EXPLÍCITA E IMPLÍCITA

1._____ Ponyboy Curtis es el protagonista y la voz narrativa de Rebeldes.

2._____ Sodapop y Ponyboy se involucran en un robo, razón por la que huyen del barrio.

3._____ Durante los primeros capítulos, Ponyboy se dedica a describir, desde el punto de vista de los greasers, su casi natural enfrentamiento con los socs.

4._____ La causa de muerte de Bob fue balazo con el arma que le había dado Dallas a Jonnhy.

5._____ El personaje de Jonnhy es especialmente relevante en la historia que se desarrolla en el libro.

6._____  Los Greasers viven en West Side y los Socs en East Side.

7._____ Para Cherry, Bob es un tipo apacible que el alcohol vuelve agresivo.

8._____ La novela “Rebeldes” tiene como tema principal la lucha entre clases sociales

II.- Enumera los siguientes acontecimientos del texto de manera cronológica. (12 PUNTOS)

HABILIDAD: ORGANIZAR E IDENTIFICAR

_____Las novias de algunos Socs, en el cine al aire libre, conocen a los chicos de la banda de los “Greaser”.

_____ Muere uno de los “Socs”.  Johnny y Ponyboy se ven obligados a huir.

_____ Se esconden durante días en una iglesia abandonada.

_____ Johnny y Dally sufren quemaduras graves.

_____ Johnny ingresa en un hospital.

_____ Ponyboy encuentra una carta de Johnny en el libro que leían juntos.

_____ Ponyboy mientras pasea y vuelve solo a casa es atacado por los “Socs”.

_____ Los “Socs” no soportan que sus chicas se relacionen con los “Greaser” y los atacan.

_____ Huyen en un tren nocturno.

_____ Hay un incendio y ayudan a sacar a las personas que estaban dentro.

_____ Se produce una pelea entre bandas para ajustar cuentas.

_____ Ponyboy tiene miedo de que el juez dicte su ingreso en un reformatorio.

III.- Complete los siguientes enunciados para dar sentido al texto. (7 puntos)

HABILIDAD: EXTRAER INFORMACIÓN EXPLÍCITA

1. Un día Ponyboy fue solo al _______________ y a la salida le asaltaron los socs.

2. _________________ es el hermano mediano de Ponyboy que siempre le comprende y siempre está alegre.

3. _______________ y ________________ hablaron con Two-Bit y Ponyboy largo rato sobre socs y greasers y     dijeron que, aunque no lo pareciese, los socs también tenían problemas.

4.  _______________ estaba asustado por eso usó la _______________ que llevaba en su bolsillo y con tan mala fortuna mató a __________________.

5. Cuando los muchachos vieron la ___________________ en llamas, fueron corriendo hacia la multitud.

6. Pony recibió visitas en el hospital y ahí se reconcilió con ____________________. 

7. ____________________ roba una tienda y es acribillado por la _________________.

IV.- Una los conceptos de la fila A con la definición de la fila B. (9 puntos)

HABILIDAD: RELACIONAR E INFERIR

FILA   A

FILA  B

1.Darry

2.Sodapop

3.Johnny

4.Dallas

5.Two-Bit Mathew

6.Steve Randle

7.Bob

8.Cherry

9.Ponyboy Curtis

a. _____ Inteligente a la hora de superar sus estudios, pero poco listo al no aplicarlos a la vida cotidiana.

b. _____dejó sus estudios para poder llevar adelante a su familia.

c. _____ es muy guapa y cariñosa. Quería mucho a Bob.

d. _____ nos enseña que siempre se puede cambiar para mejor; que nunca es tarde.

e. _____ mejor amigo de Soda

f. _____ Bromista, no necesita demasiado para ser feliz.

g._____ cara de duende, pómulos muy salientes y mentón huidizo, dientes pequeños y muy afilados, orejas de lince.

h. _____ los "greasers", lo clasifican como malvado, borracho e imprudente.

i. _____ trabaja en una gasolinera, no le gusta estudiar.

...

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