Caso: ¿Educar bien o ser rentables?

Caso: ¿Educar bien o ser rentables?

1: Aspectos positivos y negativos de las alternativas de solución:

Considero que existen las dos alternativas siguientes:

1) Mantener la propuesta de la Lic. Martínez (que inicialmente fue calificada como derrochadora).

2) Ajustar la propuesta acorde al ahorro económico que pretende el corporativo.

De mantenerse la propuesta inicial (inciso 1), se lograría un incremento significativo en el nivel académico ya que se contaría con profesores mejor capacitados y motivados al contar con un salario competitivo para el mercado laboral así como el beneficio adicional del paquete de prestaciones para cada profesor. Dicha propuesta, derivaría en un cambio institucional que tendrá que ser analizado a detalle y desarrollar un plan de transición acorde al objetivo que se pretende lograr además de especificar el beneficio que tendrá la propuesta corto, mediano y largo plazo.

Para el inciso 2, si la propuesta es adaptada al plan financiero de la empresa, es probable que se presente un riesgo en el nivel académico que de alguna forma deberá ser mitigado, se podrá cumplir con el plan financiero de Utogre. El corporativo debería realizar un análisis del impacto que tendría el ajuste a la propuesta de la Lic. Martínez.

2: Proceso de toma de decisiones:

a) Identificación del problema

• Lograr nivel académico en base al plan financiero de la organización

b) Identificación de los criterios de solución

• Ajustar la propuesta para encaminarla hacia el plan financiero

• Conservar la propuesta inicial para lograr un incremento en el nivel educativo

c) Asignación de prioridades

• Calidad en nivel educativo

• Profesores altamente capacitados

• Instalaciones equipadas

• Cumplir con el plan financiero de la organización

d) Desarrollo de alternativas

• Realizar un análisis sobre el beneficio de la propuesta de la Lic. Martínez

• Identificar riesgos en ambas propuestas

• Plan de transición para la propuesta inicial ya que implica un cambio institucional

• Plan a corto, mediano y largo plazo del beneficio de la propuesta inicial

• Análisis

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