Diseño De Experimentos

DISEÑO DE EXPERIMENTOS

INSTRUCCIONES: Desarrollar cada tema cuidando que se preserve la esencia de los conceptos fundamentales y las ideas principales.

1.- Plasme su definición de experimento y mencione algunos motivos por los cuales se realiza un experimento.

Un experimento se encarga de proporcionar los tratamientos e identificar las características de interés de un fenómeno, realiza la formulación del problema a resolver, cuenta con dos variables independientes (los factores) y una variable dependiente (la respuesta), mide y compara las respuestas de unidades experimentales y los tratamientos se seleccionan de acuerdo a las metas del experimento.

Uno de los motivos por el cual se realiza un experimento es para evaluar y probar algo que en su mayor parte no se conoce hasta ese momento mediante la determinación y control de los protocolos del investigador.

2.- Describa las relaciones que se establecen entre experimentos, tratamientos y unidades experimentales.

El experimento se encarga de proporcionar los tratamientos de la investigación, mientras que los tratamientos son el conjunto de circunstancias creadas para el experimento, en repuesta a la hipótesis de investigación y son el centro de la misma. Y la unidad experimental es la entidad física o el sujeto expuesto al tratamiento independiente de otras unidades, y esta una vez expuesta al tratamiento constituye una sola replica de este.

3.- Describa el error experimental y su origen.

El error experimental describe la variación entre las unidades experimentales de una forma idéntica e independiente. Este tiene distintos orígenes de los cuales menciono algunos;

1. La variación natural entre unidades experimentales.

2. La variabilidad en la medición de la respuesta.

3. La imposibilidad de reproducir las condiciones del tratamiento con exactitud de una a otra.

4. La interacción de los tratamientos con las unidades experimentales.

5. Cualquier otro factor externo siempre y cuando influya en las características medidas.

4.- Describa la relación entre los tratamientos y las hipótesis.

Como en la pregunta 2 ya dimos una breve definición de tratamientos, ahora vamos a dar también una breve definición de hipótesis para poder entender mejor la relación entre estos.

Hipótesis de investigación: establece un conjunto de circunstancias y sus consecuencias.

Como podemos ver la hipótesis establece un conjunto de circunstancias y los tratamientos son una creación de las circunstancias para el experimento. También una hipótesis solida motiva la selección de los tratamientos. Es importante si no que forzoso de que los tratamientos elegidos concuerden con la hipótesis de la investigación.

5.- En qué consisten los tratamientos de control.

Son un punto necesario para la evaluación del efecto de los tratamientos experimentales. En condiciones del experimento pueden ser un obstáculo para la efectividad de tratamientos experimentales que, en general, han sido efectivos. También un control al cual no se le efectuó un tratamiento revelara en condiciones se realizo el experimento.

6.- Describa los métodos para incrementar la exactitud de los experimentos.

Los principales objetivos de la mayoría de los experimentos son las comparaciones claras y exactas entre tratamientos a través de un conjunto apropiado de condiciones, los cuales requieren estimaciones precisas de las medias y poderosas pruebas estadísticas, al reducir la varianza del error experimental aumenta la posibilidad de lograrlos. El control local describe las acciones que emplea un investigador para reducir o controlar el error experimental, y así poder incrementar la exactitud de las observaciones y establecer la base de la inferencia de una investigación.

Para que el investigador tenga más exactitud en su experimento debe controlar los siguientes métodos:

1. Técnica: incluye tareas sencillas como una medición exacta, la preparación de medios, obtención de soluciones o calibración de instrumentos.

2. Selección de unidades experimentales: producen valores grandes en la varianza del error experimental. La comparación precisa entre los tratamientos requiere la selección de unidades experimentales uniformes para reducir el error experimental. Sin embargo una selección demasiado restringida puede producir condiciones de uniformidad artificiales.

3. Bloquización o aseguramiento de la uniformidad de: Fisher (1926) aseguró que no había que desistir para obtener una estimación valida del error, pero que si erar necesarias dos cosas:

a) Hacer una distinción clara entre las componentes del error que debían eliminarse en el campo y las que no debían eliminarse…

b) Modificar el proceso estadístico de la estimación del error de manera que los componentes del error que se eliminaron en campo sean igualmente en el laboratorio estadístico.

4. información de los tratamientos:

5. Selección del diseño experimental:

6. Medición de covariados:

7.- Defina diseños de experimentos.

Es el arreglo de las unidades experimentales utilizado para controlar el error experimental, al mismo tiempo que acomoda los tratamientos.

8.- Proponga los pasos de una investigación experimental y de una breve descripción de cada paso.

HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN: Como ya se había mencionado antes, establece un conjunto de circunstancias y sus consecuencias.

DISEÑO DEL TRATAMIENTO: También ya mencionado antes, son el conjunto de circunstancias creadas para el experimento, en repuesta a la hipótesis de investigación y son el centro de la misma.

MEDIDAS DE INTERES: Podría decirse que son el objeto de estudio que serian las variables dependientes (los resultados) y las variables independientes (los factores).

SELECCIÓN DE SUJETOS CON CARACTERÍSTICAS COMUNES: La comparación precisa entre los tratamientos requiere la selección de unidades experimentales uniformes para reducir el error experimental.

9.- Explique con un ejemplo los principios básicos del Diseño Experimental.

El diseño de un estudio médico experimental publicado por Moon et al. (1955), ilustra el proceso de llevar los principios a la práctica. Las componentes de diseño del estudio proporcionan ejemplos de cómo los principios de diseño de la investigación, cubiertos en este capítulo, ayudaron a preparar al investigador para establecer su hipótesis. A continuación se expone una breve descripción de los principales elementos para el diseño de la investigación de ese estudio. Se pueden encontrar otros detalles en la publicación misma.

El problema

El cáncer de piel sin melanoma, que incluye carcinomas de células basales (BCC squamous cell carcinoma) y escamosas (SCC basa1 cell carcinoma), es el tipo de cancer más común. Los médicos residentes del estado de Arizona han detectado una incidencia de estos cánceres entre 3 y 7 veces superior que en el resto de la población general de Estados Unidos. Aunque el cáncer sin melanoma no amenaza la vida, tiene un elevado costo en tratamientos y horas hombre.

Una historia de queratosa actínica (AK), un tipo de lesión en la piel, se ha aceptado como indicio para identificar a los individuos con riesgo de contraer cáncer en la piel. En muchos casos, las lesiones AK se convierten en cáncer de la piel sin melanoma y, por lo tanto, se clasifican como lesiones pre-malignas. Aquellos individuos que tienen una historia de queratosa actínica, pero poco o ningún cáncer sin melanoma en la piel, se consideran con riesgo moderado. Además, las personas mayores con piel clara y una larga historia de exposición al sol, tienen mayor riesgo de desarrollar cáncer en la piel.

Los resultados de recientes estudios clínicos y de laboratorio sugieren que la vitamina A y otros retinoides tienen un efecto preventivo sobre el tejido epitelial, como el de la piel. Sin embargo, estos estudios incluyeron un número pequeño de individuos y no han producido estimaciones confiables del efecto de la vitamina A en la prevención primaria del cáncer en la piel humana.

Durante cinco años se llevará a cabo una prueba clínica en el sur de Arizona, para evaluar la efectividad de la vitamina A o algún complemento de retinol como restrictor del riesgo de contraer cáncer sin melanoma en la piel, en los individuos que ya tienen un riesgo moderado.

HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN

Un complemento de retinol (vitamina A) reduce la incidencia del cáncer en la piel en individuos con riesgo moderado y una historia de por lo menos diez lesiones de queratosa actínica.

DISEÑO DEL TRATAMIENTO

Las consideraciones importantes para establecer la dosis de retinol (vitamina A) incluyeron la necesidad de elevar por encima de lo normal la ingestión diaria deretinol en la mayoría de los adultos y evitar una dosis que indujera los posibles efectos colaterales adversos relacionados con la ingestión excesiva de retinol. Era necesario un tratamiento inocuo como grupo de comparación con el grupo tratado; éstos eran individuos con las mismas características que los sujetos tratados y con el mismo protocolo de seguimiento en el curso del estudio. Los sujetos no sabrían a qué grupo de tratamiento estaban asignados para mantener a ambos grupos bajo el mismo régimen.

Tratamiento: Complemento dietético diario de 25,000 U1 (Unidades Internacionales) de retinol en cápsulas, auto-administrado.

Placebo: Cápsula inerte, diaria, auto-administrada.

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