Educación en Gestión de Riesgo
Enviado por Mishell Quilumbaquin • 25 de Abril de 2016 • Tareas • 1.252 Palabras (6 Páginas) • 244 Visitas
UNIDAD EDUCATIVA
OTAVALO
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Gestión de Riesgos
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Fecha: Marzo del 2016
[pic 3] Unidad educativa
Otavalo
Informe final del programa del
Programa de participación estudiantil
Datos personales | ||
Nombre y apellido del estudiante: | Mary Paz Pijal Cuascota | Numero de cedula |
Curso: | Paralelo: E | Año lectivo: 2015-2016 |
Programa de participación estudiantil | ||
Eje: Educación en Ciudadanía | Opción: Educación en Gestión de Riesgo | |
Nombre del coordinador Lic. Olivia Galarza | Nombre del docente facilitador Lic. Blanca Yaselga | |
Nombre del proyecto: | Enseñar a los estudiantes como deben de racionar en caso de un desastre natural | |
Objetivos del proyecto: | General: Concientizar a los estudiantes de una manera relativa en caso de cualquier tipo de desastre natural o antrópico. Realizar evacuaciones, y actividades que ayuden a los estudiantes a estas prevenidos en caso de un desastre. Específicos: Demostrar y desallorar estrategias para disminuir la vulnerabilidad en los estudiantes. Ayudar a concientizar como deben de reaccionar y qué importancia tiene el saber qué pasos se debe de seguir en caso de un desastre. |
Antecedentes
De mi anterior brigada que era la Ambiental, observe y aprendí mucho con respecto al cuidado del planeta y como debo reciclar los papeles que para el resto de las personas ya es parte de la basura .Por lo cual me intereso mucho solucionar los problemas que existen en la Institución a partir de lo aprendido el otro año en mi anterior brigada.
En este año decidí buscar los problemas que existen el nuestra Institución con respecto a los peligros que nos rodean y la desinformación de los estudiantes con respecto de cómo deben de actuar cuando se presente un temblor o terremoto.
Además inspeccionamos las rejas de la institución las cuales estaban en mal estado y pudimos mirar que existía problema con los roedores los cuales entraban a la institución para causar daños y malestar.
Es así como con mis compañeros decidimos informar a los estudiantes de los peligros que corríamos en la institución y decidimos prepararnos para comunicar a nuestros compañeros como deben de evacuar en caso de un temblor o terremoto.
Es así como arrancamos con el plan de evacuación primero nos preparamos y realizamos nuestro primer simulacro con nuestro compañeros de clase para mirar que debíamos de mejorar o que estábamos haciendo mal porque debíamos de preparar a nuestros compañeros que no tiene conocimiento sobre como evacuar en un desastre natural.
La brigada gestión de riesgo nos pusimos una meta que fue enseña a los estudiantes de la UNIDAD EDUCATIVA OTAVALO como deben de reaccionar cuando se presente un desastre natural.
Nosotros los estudiantes pertenecientes a la brigada nos encontramos muy satisfechos por haber ayudado a mitigar los riesgos que se les pudieran presentar a los estudiantes de la institución .Aparte aprendí varias cosas que desconocía por parte de la Lic. Blanca Yaselga ya que fue quien nos capacito y nos ayudado a realizar los trabajos en equipos.
En el Art._389 Dice que el Estado garantizara la protección de los ciudadanos frente a los desastre naturales o antrópicos mediante la prevención de riesgo, la mitigación de desastres la recuperación y mejoramiento de las condiciones sociales.
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