El Camino A Seguir

EL CAMINO A SEGUIR

INTRODUCCIÓN

Esta lectura se aborda de manera general como se ha visto la historia dentro de las instituciones educacionales, y de qué manera han influido en la educación de los seres humanos.

Y como de cierta manera debe existir una revolución en el aspecto académico, que visualice la educación histórica de los alumnos desde otra perspectiva, para lograr educar seres humanos críticos y capaces de responder a necesidades futuras de su país.

Y como es que el reconocimiento de todos los problemas del hombre se han logrado con la unidad del mismo, y como esto ha favorecido considerablemente a la educación.

DESARROLLO

El desarrollo educativo, debe dejar de lado su pensamiento antiguo, y ponerse de cierta manera moderno, poniéndose al día con respecto a los avances científicos que en la humanidad se han ido desarrollando, esto no quiere decir que debe dejar de lado la posición antigua y las enseñanzas que la historia nos ha dejado, es decir debe existir un equilibro entre lo que ya se sabe que ha sucedido y lo que actualmente está sucediendo para dar la preparación adecuada a nuestros alumnos.

Lo anterior no quiere decir que el currículo no cubra las necesidades actuales de los estudiantes, pero si quiere decir que debe haber un mejoramiento y actualización constante con referente a los contenidos y formas de evaluación que responda a la sociedad actual.

En todos los tiempos la educación ha tenido como función la de educar hombres “humanos”, la cual no solo debería ser una utopía sin una realidad, que responda a necesidades no solo nacionales de unidades sino en un dado punto necesidades mundiales.

La historia son los aprendizajes que nos quedan como humanidad para acciones futuras, la cual nos debe servir para saber tomar decisiones o acciones futuras, nuestra vida debe estar realizada en el fundamento que pertenecemos a una sociedad y que nuestros principales objetivos es la realización personal y la realización en sociedad.

Darse cuenta que la humanidad está en la naturaliza, y que cualquier intento de separación es artificial y desastroso, tanto para el medio ambiente como para la humanidad.

El trabajo futuro estriba en superar las doctrinas persistentes y destructivas del capitalismo industrial decimonónico.

CONCLUSIÓN

Creo que la historia forma parte importante de la humanidad, puesto que es gracias a ella que cada individuo es quien es para formar el pensamiento de una sociedad. Pero de igual manera considero importante que en la enseñanza de nuestra historia y sus aprendizajes, también exista una visión futura y una construcción de pensamiento crítico y razonable para actuar posteriormente dentro de nuestra organización como sociedad.

Como

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