Informe Nacional sobre Educación Superior en México.
Enviado por BLSJ • 20 de Marzo de 2016 • Informes • 650 Palabras (3 Páginas) • 239 Visitas
Brenda L. Segura Jiménez
Universidad Humanista de las Américas
Maestría en Educación Superior
Paradigmas de la Educación Superior en México
Dra. Graciela Morales
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Informe Nacional sobre Educación Superior en México.
Síntesis cap. 3 y 4
El Sistema de Educación Superior (SES) está formado por instituciones públicas y particulares que ofrecen programas educativos de técnico superior universitario o personal asociado, licenciatura, educación normal y posgrado; en modalidad escolarizada y no escolarizada.
El art. 3 dice que el estado promoverá y atenderá a la educación superior, al ser necesaria para el desarrollo de la nación; también que los particulares pueden impartir educación en todos sus tipos y modalidades y que las instituciones a las que el gobierno otorgue autonomía tendrán la facultad y responsabilidad de gobernarse a sí mismas.
Existe la Ley para las Coordinación de la Educación Superior que consulta al Consejo de la Educación Normal y al Consejo del Sistema Nacional de Educación Tecnológica.
Los recursos asignados por el gobierno a la educación pública dependen de ciertas condiciones, como la planeación institucional, programas de superación académica, mejoramiento administrativo, etc.
La autonomía es exclusiva de las universidades públicas y actualmente existen 34 instituciones autónomas en el país.
Existen dos niveles de coordinación en la E.S.
- Federal.- Se caracteriza por el alcance nacional de sus políticas y programas
- Estatal.- Está vinculado directamente con el gobierno de cada una de las 31 entidades federativas y el Distrito Federal.
Hay dos subsecretarías del Gobierno Federal que tiene que ver con la E.S.
- La Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica (SESIC).- Coordina y asigna recursos a universidades públicas y administra subsidios de las universidades públicas autónomas, La coordinación de los programas relacionados con las universidades públicas autónomas, las universidades tecnológicas y las universidades e instituciones de educación superior particulares. La expedición de la cédula professional y llevar el registros de los derechos de autor, entre otras actividades.
- La Subsecretaría de Educación e Investigación Tecnológicas (SEIT).- Coordina políticas federales de subsistemas como el IPN y los 189 institutos tecnológicos del país. Tiene facultades para diseñar currículo, reglamentar actividades docentes y designar a los directores de las instituciones y administrar sus presupuestos y las relaciones con el SNTE. También le corresponden las escuelas del INBA, la Esc. Nal. De Antropología e Historia, las Esc. Profesionales de las Fuerzas Armadas y las de educación superior agropecuarias.
Organismos de coordinación:
- ANUIES.- Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.
- CENEVAL.- Centro Nacional de Evaluación Superior
- COPAES.- Consejo para la Acreditación de la Educación Superior.
Se han desarrollado tres tipos de evaluación:
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