Ley De Educacion

PLAN DE EDUCACION DEL GOBIERNO SANTOS

EDUCACION DE CALIDAD

PARA LA PROSPERIDAD

El cual está conformado por cinco objetivos los cuales son:

Mejoramiento de la calidad

Este plantea lograr que el 25% de los estudiantes evaluados en las pruebas SABER mejoren su rendimiento y se ubiquen en los mejores niveles; acompañar en el desarrollo de planes de mejoramiento al 100% de los establecimientos educativos que presentan bajos logros en las pruebas SABER (1.800 de un total de 13.800 instituciones); reducir de 6,7% a 5,7% el analfabetismo en la población de más de 15 años; y conseguir que todos los programas técnicos y tecnológicos, así como los programas de formación para el trabajo, tengan el registro calificado que otorga el Ministerio de Educación.

Para lograr este propósito plantea las siguientes acciones

Fortalecer el desarrollo de las competencias básicas, genéricas, específicas y ciudadanas en los niños y jóvenes

Contar con un Plan Nacional de formación docente y de directivos docentes para el fortalecimiento de competencias

Programas de formación para el trabajo

Consolidar el Sistema de Aseguramiento y Fomento de la calidad en educación superior.

Atención integral a la Primera Infancia

Este plantea ampliar la cobertura con la atención integral (nutrición, educación, salud y atención psicosocial) a un millón de niños entre los 0 y 5 años, incorporando al sistema educativo 523.000 niños que aún no la reciben. Para lograr esta meta, el Ministerio trabajará en la implementación de un modelo de gestión interinstitucional a nivel nacional y territorial que asegurará dicha atención integral. Además, busca la construcción de los lineamientos pedagógicos para la educación inicial, en la adecuación y construcción de los ambientes educativos, y la formación y cualificación de los agentes educativos que trabajan con la educación inicial.

Cerrar las brechas existentes

Plantea que la meta de los próximos cuatro años será la creación de 600.000 nuevos cupos en educación preescolar, básica y media, la reducción de la deserción escolar de 5,2% a 3,8%; y llegar al 47% de cobertura en educación superior (actualmente la tasa de cobertura es de 37%) con la creación de 480.000 nuevos cupos.

Conseguir los objetivos de este énfasis, dependerá de la redefinición de las tipologías sobre las cuáles se asignan los recursos provenientes del Sistema General de Participaciones (SGP). También, será importante trabajar en la ampliación de la oferta de la educación superior en las regiones con programas pertinentes a sus necesidades, el fortalecimiento de la educación técnica profesional y tecnológica, el aseguramiento de la financiación de la educación a través del sistema de regalías, el SGP y, para el caso de las universidades públicas, asegurar nuevos recursos de financiamiento con la reforma a la Ley 30 de 1992.

Educar con pertinencia para la innovación y la productividad

Plantea aumentar los contenidos educativos virtuales y el uso de las nuevas tecnologías en los currículos académicos. Para ello, se creará el Sistema Nacional de Innovación, a través del cual se busca que el 50% de los docentes del sector oficial (160.000) cuenten con una certificación en competencias digitales. Además, gracias al acuerdo de crédito por valor de 36 millones de dólares firmado con el Gobierno de Corea, se crearán y pondrán en marcha 5 Centros de Innovación Educativa (CIR) que estarán ubicados en diferentes regiones del país.

Mejorar la eficiencia del modelo de gestión del sector educativo

Y por último plantea que para lograr todos estos propósitos hay que mejorar la eficiencia del modelo de gestión del sector educativo, para lo cual se espera que para el año 2012 las 94 Secretarías de Educación

...