Para poder explicar cómo aplican estas teorías en el proceso individual de motivación

a) Motivación:

Para poder explicar cómo aplican estas teorías en el proceso individual de motivación, comenzando por las siguientes:

• Teoría de Equidad, aplica en mi motivación personal debido a que según esta teoría “las personas tienden a comparar sus esfuerzo, experiencias, competencias y los resultados que logran, ya sean nonos, aumento o reconocimiento, con los de otras personas”(Adams 1963), aplica en mi trabajo diario ya que al trabajar en una entidad micro financiera durante casi 8 años como asesor de negocios, tiendo a compararme con mi compañeros de trabajo que tienen situación laboral similar a la mía, el trabajo que realizamos normalmente se miden por los resultados obtenidos a mes y es fácil comparar tu trabajo con el del resto, normalmente los resultados en mi trabajo han sido satisfactorios, pero hasta hace menos de 3 meses solía considerar que aunque mi trabajo es muy bueno basado en cifras, pero no era reconocido, y en determinado momento pase a analizar que opciones más tenia, y considero que pase a analizar los 6 conceptos de Walster et al. (1978) :

 Cambiar aportes, decidí dedicarle tiempo a mi trabajo, pero con opciones a realizar estudios.

 Cambiar resultados, decidí presentarme a un concurso interno para asenso.

 Distorsionar las percepciones de sí mismo, decidí que era el momento de cambiar de puesto laboral es decir ponerle mucho esfuerzo al concurso.

 Distorsionar las percepciones de los demás, empecé a considerar que mi trabajo era muy bueno y merecía ser reconocido.

 Elegir una referencia distinta, termine considerando que podía ganar más.

 Abandonar la situación; en mi caso podría decirse que decidí cambiar de puesto a través del concurso interno.

Y considerando que el fundamento de esta teoría es la justicia, considero que estoy satisfecha con mis resultados laborales y que al fin fueran reconocidos.

En referencia a cambiar aportes, también considere el realizar la maestría para potencializar mis conocimientos y poder revertirlos a la empresa a la cual actualmente trabajando, ya que había observado que colegas que habían realizado la maestría experimentaron cierto cambio de la manera de pensar y enfocar su vida laboral y personal, recibiendo un ascenso por ejemplo, otra razón para realizar la maestría también, es la oportunidad de conocer a diferentes tipos de profesionales y aprender de su performance, además considero que emprender la difícil tarea de concluir la maestría debe ser realizado en una institución de prestigio como es ESAN, además de me ha dado la oportunidad de volver a esta gran casa de estudios y ver el cambio que ha experimentado ESAN en 10 años, es una experiencia muy retadora.

• Teoría de la expectativa, según Vroom (1964), los empleados tendemos a estar más motivados cuando sentimos que nuestros esfuerzos son reconocidos y recompensados, aplican en mi motivación diaria, ya que el trabajo que realizo a la fecha es de Supervisor de Créditos y es muy satisfactorio ver como al realizar las supervisiones que incluyen también capacitaciones a los asesores de negocios, puedes dejar tu experiencia, conocimientos y consejos a asesores que recién inician su labor y de paso poder enseñarles a través de la experiencia consejos útiles de cómo realizar su trabajo, es muy satisfactorio que después de cada mes de supervisión, al terminar el trabajo recibes muestras de agradecimiento por parte de los colegas de trabajo, es muy gratificante; considero que la expectativa de un mayor sueldo es importante, pero lo que me motiva también es recibir reconocimiento por el trabajo realizado.

Respecto de la motivación de realizar la maestría considero bajo esta Teoría de Expectativa, ser reconocida uno por ser una de las mejores profesionales de mi empresa y poder ser recompensada, no solo monetariamente

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