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Programa Analitico


Enviado por   •  9 de Septiembre de 2014  •  2.628 Palabras (11 Páginas)  •  189 Visitas

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PROGRAMA ANALÍTICO.

2. Presentación:

El uso inteligente de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) permite a las personas desempeñarse con eficiencia en su particular medio social, cultural y laboral. El desarrollo de habilidades para el aprendizaje autorregulado continuo a lo largo de la vida; la promoción de actitudes positivas y de valores éticos hacia sus implicaciones en la sociedad. La unidad de aprendizaje Aplicación de las Tecnologías de Información brinda un espacio donde se fortalecen tanto competencias referentes al uso eficiente de estas herramientas, como en la adaptación para la adquisición de conocimientos; el desarrollo de habilidades, fomentar una cultura tecnológica para que el estudiante la pueda aplicar a lo largo de su trayectoria académica

3. Propósito(s):

Aplicación de las tecnologías de información es una unidad de aprendizaje enfocada a desarrollar en el estudiante un conjunto de competencias que le permita emplear eficazmente la tecnología para afrontar con éxito las exigencias que su desempeño académico, profesional y humano requiere en una sociedad cambiante y globalizada.

4. Enunciar las competencias del perfil de egreso:

Competencias generales a las que contribuye esta unidad de aprendizaje:

Instrumentales Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos de conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional

Manejar las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas para el acceso a la información y su transformación en conocimientos, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad. Elabora propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias

Personales y de interacción social:

Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional

Integradoras:

Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente

5. Representación gráfica

Comunica por escrito Expone información Crear modelos matemáticos

mediante la aplicación de mediante la aplicación de que resuelvan problemas de

herramientas tecnológicas herramientas tecnológicas diversas disciplinas

Conoce y aplica tecnologías

XML para presentar de forma

Producto Integrador creativa

Instrumento de comunicación digital diseñado y

elaborado con tecnologías de Internet que presenta

su información multimedia de manera estructurada

6. Estructuración en capítulos, etapas, o fases, de la unidad de aprendizaje:

Fase 1. Edición avanzada de documentos.

Elemento de Competencia:

1.1 Utiliza las funciones avanzadas del procesador de textos en la producción de documentos electrónicos para comunicar ideas e información

Evidencias de

Aprendizaje

Criterios de desempeño

Actividades de aprendizaje

Contenidos

Recursos

1. Documento que

contenga un resumen

sobre conceptos

fundamentales de los

documentos

-El resumen debe

contener un extracto del

contenido más

importante, definiendo su

concepto, argumentado

-Los alumnos muestran

responsabilidad en el

cumplimiento de las

fechas

-Originalidad de los

documentos, la copia

se sancionara, al

estudiante

Docente:

-Realiza una actividad focal

introductoria grupal

-Realiza con el grupo una

discusión guiada al

presentar al menos 3

documentos para que el

estudiante identifique sus

tipos y características más

sobresalientes

Alumno:

Elabora de manera

individual un resumen,

previa lectura de la

definición y conceptos

fundamentales de los

documentos (pág. 6 a la

17).

...

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