Reglamento De Disciplina

1. Reglamento de disciplina

El Reglamento de Disciplina contempla aquellas faltas que en el Colegio se consideran como contrarias a la adecuada formación de los alumnos, así como las consecuencias que el mismo asume por realizarlas. Este reglamento tiene la finalidad de regular el comportamiento de los alumnos para una convivencia adecuada entre los miembros que conforman la institución. Las medidas correctivas que se apliquen deben considerar determinados aspectos:

• Tener un carácter educativo y recuperador.

• Respetar el derecho del alumno y del resto de los alumnos.

• Procurar la mejora en las relaciones de toda la Comunidad.

• Respetar el derecho a la educación y al aprendizaje.

• No ser contrarias a la integridad física y a la dignidad personal.

• Ser proporcionales a la conducta del alumno.

• Contribuir a la mejora de su proceso educativo.

• Tener en cuenta la edad, así como las circunstancias personales, familiares o sociales del alumno, graduándose en su aplicación.

Dentro de las aulas existen normas y consecuencias específicas de relación y trabajo que el alumno asumirá por su incumplimiento. Después de que estas normas sean aplicadas y el alumno persista en esa conducta, se procederá a aplicar el Reglamento de Disciplina.

Ningún alumno tendrá preferencias en relación a otros. Una vez emitida la disposición por parte de Dirección, todo alumno así como los padres tendrán la obligación de acatar la decisión.

Dentro del Reglamento de Disciplina se ha contemplado un sistema de boletas, que ayudará a llevar el record tanto a padres como al colegio de la conducta del alumno. Previo a poner en práctica dicho sistema se seguirán los siguientes pasos:

1. Se utilizará única y exclusivamente después de haber agotado todas las consecuencias dentro del aula, las cuales pueden consultarse en el documento “Normas básicas de Convivencia”.

2. El uso del sistema de boletas estará a cargo de la Coordinación y la Dirección.

3. El maestro o maestra encargada del alumno en el momento de la falta llenará un reporte describiendo la falta.

4. Si la falta es considerada como responsabilidad del alumno, se procederá con el sistema de boletas.

5. Además de levantares una boleta, también se procederá a levantar un acta en el libro de conocimientos.

1.2 SIGNIFICADOS DE LAS BOLETAS

1.2.1 Blancas o de Faltas Leves Estas boletas se enviarán a casa y el alumno deberá traerla firmada al día siguiente por sus padres o encargados para poder ingresar a clases. Si se acumulan tres boletas blancas, la próxima falta será equivalente a una boleta verde o de falta grave.

Consecuencias:

- Amonestación verbal

- Reflexión escrita

- Realización de enmiendas por la falta cometida.

- Retención después del horario de clases.

1.2.2 Verdes o de Faltas Graves: Estas boletas se enviarán a casa y el alumno junto con sus padres deberán traerla firmada al día siguiente y sostener una reunión con la Coordinación y/o Dirección del colegio para poder entrar a clases. Si se acumulan tres boletas verdes, la próxima falta será equivalente a una boleta amarilla o de probatoria.

Consecuencias:

- Reflexiones escritas y compromisos.

- Realización de enmiendas por la falta cometida.

- Retención al finalizar el horario escolar al día siguiente de cometida la falta. Mínimo una retención por cada boleta.

- Realización de Trabajo Académico o Comunitario según sea la falta.

- Suspensión temporal de períodos de clases, debiendo permanecer dentro del colegio.

- Asistencia al colegio el día sábado que se indique.

1.2.3 Amarillas o de Probatoria Estas boletas se enviarán a casa y el alumno junto con sus padres deberán traerla firmada al día siguiente y sostener una reunión con la Coordinación y/o Dirección del colegio para poder entrar a clases. El alumno automáticamente entra a un período de Probatoria, el cual tendrá una duración de 21 días hábiles. Durante este período, los padres de familia, tienen la responsabilidad de estar en estrecho contacto con el/la maestro/a encargado/a, la Coordinación de nivel y con el Departamento de Orientación, de lo contrario será suspendido. El alumno deberá firmar, durante todos los días que dure la Probatoria, la hoja de Control.

Si el alumno tiene un buen comportamiento durante el 90% del período de la probatoria, esta será levantada por la Coordinación o Dirección.

1.2.4 Rojas o de Faltas Inaceptables Las boletas de este color se le darán al alumno si después de haber cumplido con la probatoria o durante ella reincide en cometer cualquier falta. Se levantará también una boleta disciplinario o bien cuando él o la alumno/a estando en actividades particulares muestre una conducta inapropiada para un alumno de Centro Escolar Kyool. Al momento de levantarse una boleta roja se requerirá de la presencia inmediata de los padres de familia en el Colegio y se sostendrá una reunión estando el alumno presente.

La boleta roja indica que el alumno ha sido suspendido de clases dentro o fuera del Colegio. El tiempo de la suspensión será determinado por la Dirección. Si después de esta medida disciplinaria y del esfuerzo conjunto del Colegio, los padres y el Depto. de Orientación el alumno continúa mostrando una conducta inapropiada, la Dirección:

- consultará a las autoridades del Ministerio de Educación el proceder más conveniente para tratar la situación específica del alumno.

- recomendará a los padres, que al finalizar el ciclo escolar busquen un colegio que se adecue y satisfaga las necesidades educativas y conductuales del alumno

1.3 FALTAS AL REGLAMENTO DE DISCIPLINA Y SUS CONSECUENCIAS

1. Agresión e Intimidación:

Se considera como cualquier acción voluntaria de agresión, amenaza o provocación física, verbal o emocional que atente contra el respeto a sí mismo y de los demás. Se considerará también como falta, el uso del Internet o de cualquier tipo de tecnología para cometer faltas de respeto, agresión o intimidación hacia los demás.

Las agresiones verbales o físicas hacia cualquier autoridad de Colegio se considerarán como graves.

Boleta Disciplinaria

La intimidación de cualquier forma y por cualquier medio se considerada como falta grave o inaceptable.

2. Falta de respeto a la autoridad

Ante todo lo que debe privar en una institución educativa son las relaciones de respeto, armonía, tolerancia y cortesía. Se considerará como una falta de respeto a la autoridad que los alumnos respondan

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