SOLUCION DE CONFLICTOS

ACTIVIDAD N° 3

Luego de haber realizado las lecturas complementarias que sugerimos, te invitamos a reflexionar sobre este tema:

1. Interprete el dibujo y construya una historia de lo que vio.

2. Analice las siguiente situación y defina las diferentes percepciones que pueden darse en torno a estas:

2.1 Analiza la relación entre el trabajo del pintor y la percepción que puede manejar el público antes de estar terminado el dibujo del perro.

2.2 Cita una experiencia personal que se asemeje a esta situación.

3. Qué son los paradigmas, identifique uno en su vida familiar y laboral, y determine como influye este paradigma en sus percepciones.

4. Identifique un paradigma que le afecte positivamente y otro que le afecte negativamente

El poder de un cambio de paradigma

El poder de un cambio de paradigma

Los paradigmas son esquemas comunes de acción que los seres humanos adoptan como parte determinante de su comportamiento diario.

Se pueden definir como punto de vista que se forman a partir de la percepción que una persona tiene de su entorno y de la influencia que ejerce el punto de vista de los demás. La percepción es la forma en que la mente organiza la información que llega del mundo exterior donde la experiencia de la persona de alguna forma condiciona la valoración de su entorno.

La palabra paradigma proviene del griego. Fue originalmente un término científico, y en teoría, percepción, supuesto o marco de referencia. En el sentido más general, es el modo en que “vemos” el mundo, no en los términos de nuestro sentido de vista, sino como percepción, comprensión, interpretación.

Un modo simple de pensar los paradigmas, que se adecua a nuestros fines, consiste en considerarlos mapas. Todos sabemos que “el mapa no es el territorio”. Un mapa es simplemente una explicación de ciertos aspectos de un territorio. Un paradigma es exactamente eso. Es una teoría, una explicación o un modelo de alguna otra cosa.

Cuando por fin se logra romper un paradigma, una persona puede llevarse una gran sorpresa. Cuanto más apegada esté una persona a su percepción inicial, más poderosa será la experiencia. Es como si en nuestro interior de pronto se encen¬diera una luz que atendemos como referencia.

La expresión cambio de paradigma fue introducida por Thomas Kuhn en un libro muy influyente, una piedra angular, titulado La estructura de las revoluciones científicas. Kuhn demuestra que casi todos los descubrimientos significativos en el campo del esfuerzo científico aparecen primero como rupturas con la tradición, con los viejos modos de pensar, con los antiguos paradigmas.

A continuación algunos ejemplos encontrados en el libro ¨ Los siete hábitos de la gente altamente efectiva ¨ de Stephen R Covey.

Un punto de vista se forma a partir de la percepción que una persona tiene de su entorno y de la influencia que ejerce el punto de vista de los demás. La percepción es la forma en que la mente organiza la información que llega del mundo exterior donde la experiencia de la persona de alguna forma condiciona la percepción de su entorno generándole paradigmas. La palabra paradigma proviene del griego. Fue originalmente un término científico, y en teoría, percepción, supuesto o marco de referencia. En el sentido más general, es el modo en que “vemos” el mundo, no en los términos de nuestro sentido de vista, sino como percepción, comprensión, interpretación.

Un modo simple de pensar los paradigmas, que se adecua a nuestros fines, consiste en considerarlos mapas. Todos sabemos que “el mapa no es el territorio”. Un mapa es simplemente una explicación de ciertos aspectos de un territorio. Un paradigma es exactamente eso. Es una teoría, una explicación o un modelo de alguna otra cosa.

Cuando por fin se logra romper un paradigma, una persona puede llevarse una gran sorpresa. Cuanto más apegada esté una persona a su percepción inicial, más poderosa será la experiencia. Es como si en nuestro interior de pronto se encen¬diera una Luz.

La expresión cambio de paradigma fue introducida por Thomas Kuhn en un libro muy influyente, una piedra angular, titulado La estructura de las revoluciones científicas. Kuhn demuestra que casi todos los descubrimientos significativos en el campo del esfuerzo cientifico aparecen primero como rupturas con la tradición, con los viejos modos de pensar, con los antiguos paradigmas.

A continuaciòn algunos ejemplos encontrados en el libro ¨Los siete hábitos de la gente altamente efectiva¨ de Stephen R Covey.

Para Tolomeo, el gran astrónomo egipcio, la Tierra era el centro del universo. Pero Copérnico creó un cambio de para¬digma, suscitando muchas resistencias y persecuciones al situar al Sol en el centro. Súbitamente, todo fue objeto de una interpre-tación distinta.

El modelo newtoniano de la física es un paradigma de movi¬mientos regulares y todavía constituye la base de la ingeniería moderna. Pero es parcial, incompleto. El mundo científico moderno se vio revolucionado por el paradigma einsteiniano, el paradigma de la relatividad, cuyo valor predictivo y explicativo es mucho mayor.

Hasta que se elaboró la teoría de los gérmenes, un alto por¬centaje de mujeres y niños morían durante el parto, y nadie entendía por qué. En las escaramuzas de la guerra, eran más los hombres que morían de pequeñas heridas y de enfermedades que de traumas importantes sufridos en el frente. Pero en cuanto se desarrolló la teoría de los gérmenes, un paradigma totalmente nuevo, un modo mejor y perfeccionado de comprender lo que sucedía, hizo posible un perfeccionamiento médico extraordina¬rio, significativo.

Los Estados Unidos de hoy en día son el fruto de un cambio de paradigma. El concepto tradicional del gobierno había sido durante siglos el de la monarquía, el del derecho divino de los reyes. Entonces se desarrolló un nuevo paradigma: el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo. Nació una democracia constitucional, capaz de liberar en gran medida la energía y el ingenio humanos, que originó un nivel de vida, de libertad, de influencia y esperanza inigualado en la historia del mundo.

No todos los cambios de paradigma siguen una dirección positiva. Como ya hemos señalado, el paso de la ética del carác¬ter a la ética de la personalidad nos ha alejado de las raíces mismas que nutren el verdadero éxito y la verdadera felicidad.

Pero ya sea que el cambio de paradigma nos empuje en direc¬ciones positivas o negativas, o que se produzca de modo instan¬táneo o gradual, determina que pasemos de una manera de ver el mundo a otra. Ese cambio genera poderosas transformaciones. Nuestros paradigmas, correctos o incorrectos, son las fuentes de nuestras actitudes y conductas, y en última instancia de nues¬tras relaciones con los demás.

¨ Recuerdo un "minicambio" de paradigma que experimenté un domingo por la mañana en el metro de Nueva York. La gente estaba tranquilamente sentada, leyendo el periódico, perdida en sus pensamientos o descansando con los ojos cerrados. La escena era tranquila y pacífica.

Entonces, de pronto, entraron en el vagón un hombre y sus hijos. Los niños eran tan alborotadores e ingobernables que de inmediato se modificó todo el clima.

El hombre se sentó junto a mí y cerró los ojos, en apariencia ignorando y abstrayéndose de la situación. Los niños vociferaban de aquí para allá, arrojando objetos, incluso arrebatando los periódicos de la gente. Era muy molesto. Pero el hombre sentado junto a mí no hacía nada.

Resultaba difícil no sentirse irritado. Yo no podía creer que fuera tan insensible como para permitir que los chicos corrieran salvajemente, sin impedirlo ni asumir ninguna responsabilidad. Se veía que las otras personas que estaban allí se sentían igualmente irritadas. De modo que, finalmente, con lo que me parecía una paciencia y contención inusuales, me volví hacia él y le dije:

"Señor; sus hijos están molestando a muchas personas. ¿No puede controlarlos un poco más?".

El hombre alzó los ojos como si sólo entonces hubiera tomado conciencia de la situación, y dijo con suavidad: "Oh, tiene razón. Supongo que yo tendría que hacer algo. Volvemos del hospital donde su madre ha muerto hace más o menos una hora. No sé qué pensar, y supongo que tampoco ellos saben cómo reaccionar».¨

El autor nos cuenta esta anécdota para mostrarnos cómo puede cambiar un paradigma. La persona despues de esto, piensa diferente, ve diferente, e incluso actua diferente. Todo cambia en un instante. Muchas personas experimentan un cambio de pensamiento análogo y filndamental cuando afrontan una crisis que amenaza su vida y de pronto ven sus prioridades bajo una luz diferente.

Posiblemente ningun cambio será tan ràpido como el que se produce cuando vemos las cosas de modo diferente, incluso trabajando con la ética de la personalidad.

En nuestras vidas convivimos diariamente con paradigmas, nuestros y de las peronas que nos rodean. Algunos han existido por siglos, otros son recientes, pero todos condicionan nuestra mente.

Otro ejemplo de cambio de paradigma, lo podemos encontrar en un artículo escrito por Enrique Kacew, acerca del lenguaje Java. La

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