Tesis De Rendimiento Academico

TESIS DIGITALES

INTRODUCCIÓN El mejoramiento del rendimiento escolar es un ...

estudios, y como resultado baja su rendimiento. DESNUTRICIÓN Y RENDIMIENTO ESCOLAR. Los niños de edad escolar no presentan, en general, una morbilidad ...

www.biblioteca.ueb.edu.ec/bitstream/15001/115/1/Segunda%20Parte.pdf

EtiquetadoUEB

1 UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE FACULTAD ... - Repositorio UTN

2 Jul 2011 ... Nutrición y rendimiento escolar. La desnutrición afecta radicalmente el rendimiento escolar de los estudiantes. El ...

repositorio.utn.edu.ec/bitstream/.../686/.../06%20ENF%20417%20TESIS.pdf

EtiquetadoUTN

1 UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE FACULTAD ... - Repositorio UTN

2 Jul 2011 ... Nutrición y rendimiento escolar. La desnutrición afecta radicalmente el rendimiento escolar de los estudiantes. El ...

repositorio.utn.edu.ec/bitstream/.../686/.../06%20ENF%20417%20TESIS.pdf

EtiquetadoUTN

LARREAC-CON0008-DESNUTRICION.prc - Repositorio UASB-Digital

Desnutricion-el_Area_AndinaL*╚íL*╚íBOOKMOBIMM*╕ ..... reduciendo las posibilidades futuras en elrendimiento escolar y laboral, as├¡ como su resistencia ...

repositorio.uasb.edu.ec/.../2/LARREAC-CON0008-DESNUTRICION.prc

EtiquetadoANDINA

AUTORAS: CONSUELITO BEATRIZ CASTILLO YELA KETIE ORFELIA GARCIA ...

rendimiento académico o escolar son: el comportamiento de los niños de padres divorciados, tareas ejecutadas en el hogar, desnutrición, ...

www.biblioteca.ueb.edu.ec/.../ TESIS%20DE%20RASGO%20DE%20PESONALIDAD.pdf

EtiquetadoUEB

Título : Efectos del déficit nutricional en la creatividad de alumnos de educación primaria

Autor : Matalinares Calvet, María Luisa

Publicación : 2004

Visitas : 195

http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2004/matalinares_cm/html/index-frames.html

Título : La autoevaluación institucional global con apoyo externo en un centro educativo particular de Lima : un estudio de caso

Autor : Revilla Figueroa, Diana Mercedes

Publicación : 2011-05-09T05:30:09Z | 2011...

Visitas : 37

http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/88

Título : Cuestionario sobre motivación lectora en una experiencia de plan lector

Autor : Cano Roncagliolo, Gonzalo Rafael

Publicación : 2011-05-09T07:36:02Z | 2011...

Visitas : 35

http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/425

Título : Estudio longitudinal sobre el desarrollo de la comprensión de lectura de primero a cuarto grado de primaria

Autor : Young Steindl, Ana María

Publicación : 2011-06-27T16:53:16Z | 2011...

Visitas : 24

http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/681

Título : Estudio comparativo de las medidas antropométricas, al nacimiento y a los 7-8 años de edad; en relación a sus funciones intelectuales; en alumnos del segundo grado, nivel primario del C.P. "Pedro Ruiz Gallo". Chorrillos Perú - 2001

Autor : Ventura Paz, Jesús C.

Publicación : 2001

Visitas : 78

http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2001/ventura_pj/html/index-frames.html

Título : Clima escolar y niveles de interacción social, en estudiantes secundarios del colegio Claretiano de Trujillo

Autor : Arévalo Luna , Edmundo Eugenio

Publicación : 2002

Visitas : 205

http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2002/arevalo_le/html/index-frames.html

Título : Procesos cognitivos y estrategias psicolingüísticas que intervienen en la lectura comprensiva : diseño y ejecución de un programa experimental en niños con problemas de aprendizaje

Autor : Canales Gabriel, Ricardo Celso

Publicación : 2005

Visitas : 247

http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2005/canales_gr/html/index-frames.html

Título : Relación entre la biodisponibilidad de hierro de la dieta y la eosinofilia, con el estado nutricional en hierro, en niños de 4 a 14 años, del Centro de Salud San Genaro, Chorrillos, setiembre 2001-agosto 2002

Autor : Fernández Giusti, Alicia Jesús

Publicación : 2004

Visitas : 121

http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2004/fernandez_ga/html/index-frames.html

Título : Ansiedad, depresión, nivel socioeconómico y factores dietéticos asociados al estado nutricional energético-proteico en adolescentes del nivel secundario del Colegio Nacional de Mujeres "Teresa González de Fanning"

Autor : Cardozo Alarcón, Vanessa

Publicación : 2005

Visitas : 165

http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2005/cardozo_av/html/index-frames.html

Título : Conocimiento y prácticas que tienen las madres sobre el contenido de la lonchera y su relación con el estado nutricional del preescolar de la Institución Educativa No. 524 Nuestra Señora de la Esperanza, octubre 2005

Autor : Requena Raygada, Lissett Ivonne

Publicación : 2006

Visitas : 157

http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2006/requena_rl/html/index-frames.html

MFN: 0271

UBICACION: PE1.3; TL-UPCH, WY106, C21

AUTOR: Callirgos Toykin, Cecilia Soledad.

TITULO: Valoración del estado nutricional del niño de 6 años y la relación con su capacidad intelectual: C.E.E. Nº 3048 "Santiago Antúnez de Mayolo" Ermitaño Alto - Independencia. 1998. /Valuation of the nutritional status of the boy of 6 years and the relation with its intellectual capacity: C.E.E Nº 3048 " Santiago Antúnez de Mayolo " Ermitaño Alto - Independencia. 1998.

DESCRIPTORES: ENFERMERIA EN SALUD COMUNITARIA /ESTADO NUTRICIONAL /INTELIGENCIA /EVALUACION EN ENFERMERIA.

FUENTE: Lima ; s.n; 1999. 39 h. ilus, graf, tab. (FAEN:20050228:TL-0887al/TL-0889).

NOTA: Tesis (Lic. en Enf.) .

RESUMEN: El presente estudio se realizó en el C.E.E. Nº 3048 Santiago Antúnez de Mayolo, perteneciente a la comunidad de Ermitaño Alto-Distrito Independencia, durante los meses de noviembre a diciembre de 1998. La población estuvo conformada por 150 niños de 6 años. El objetivo fue establecer la relación entre estado nutricional y coeficiente intelectual de los niños; el tipo de estudio fue descriptivo de corte transversal. Los datos se recolectaron a través de la medición del peso y talla, valorado por la clasificación de Waterlow para determinar su estado nutricional y el test de inteligencia California para evaluar el Coeficiente Intelectual. Para determinar la significancia estadística entre las variables cuantitativas se utilizó el Coeficiente de correlación de Pearson y la prueba de Chi-cuadrado para las variables categóricas. Los resultados demostraron que el 69 por ciento de los niños presentaron un estado nutricional alterado que va de una desnutrición aguda moderada a leve con retardo en el crecimiento, el 31 por ciento con estado nutricional normal. Con respecto a la evaluación del Coeficiente Intelectual el 50 por ciento se ubica dentro de la categoría inferior, en menores porcentajes las categorías muy inferior 20 por ciento y normal 29 por ciento, con significancia estadística; al relacionar ambas variables con el sexo, no se encontró significancia estadística, comprobándose la hipótesis que un adecuado estado nutricional favorecerá el desarrollo de las capacidades intelectuales en forma adecuada y su desempeño intelectual será optimo. (AU).

AÑO: 1999.

Tesis en la facultad de enfermería de la Universidad Cayetano Heredia

TESIS EN LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNMSM

Ubicación: AREA DE CIRCULACION

Clasificación: EE, WY, 108, S26

Autor: Sarmiento Meza, Nancy Lucy

Título: Hábitos alimenticios de las madres y el estado nutricional de los niños de 3 a 14 años que asisten al consultorio de de crecimiento y desarrollo del Hospital de la Solidaridad Villa el Salvador. Setiembre-Diciembre 2006-

Fuente: Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina; 2007. 50 p.

Grado: Especialista en Enfermería en Salud Pública. .

Resumen: La desnutrición es un proceso continuo, que comienza cuando un individuo no tiene una ingesta suficiente de alimentos, consecuencia de ellos son una menor talla, peso, menor capacidad intelectual, menor masa muscular y una menor capacidad para el trabajo físico, siendo pues un problema de salud pública. En tal sentido el presente estudio sobre "Hábitos alimenticios en las madres y el estado nutricional de los niños de 3 a 14 años que asisten al Consultorio de Crecimiento y Desarrollo en el Hospital de la Solidaridad V.E.S. (Grupo Evangélico Cristo Viene) cuyo objetivo es identificar los hábitos alimenticios de las madres y determinar el estado nutricional de sus hijos que acuden al consultorio de crecimiento y desarrollo. Con el propósito de elaborar talleres de capacitación dirigida a madres y/o población en general sobre alimentación balanceada y adecuada en el pre escolar y escolar a fin de contribuir en un cambio de actitudes y mejorar sus estilos de vida saludable.

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