Las consecuencias de la violencia intrafamiliar en el rendimiento escolar
Enviado por Dgerardo • 9 de Marzo de 2016 • Apuntes • 4.309 Palabras (18 Páginas) • 572 Visitas
Las consecuencias de la violencia intrafamiliar en el rendimiento escolar
- Eje temático
De acuerdo a la investigación que se realizara el área de intervención es educativa.
- Tema Las consecuencias de la violencia en el rendimiento escolar.
- Estado de Arte A continuación se presentan los documentos científicos de diferentes autores sobre el tema para sustentar el mismo y constatar su originalidad.
Autor | Año de publicación | Contenido | Metodología | Relación con el tema a investigar | Tipo de publicación |
Linares, Juana | 2008 | Violencia Intrafamiliar | Investigación Documental | Violencia Intrafamiliar Clases de violencia | Tesis webquery.ujmd.edu.sv |
Moreno,Ingrid | 2013 | Rendimiento escolar | Investigación Documental | Factores que intervienen en el rendimiento escolar | Tesis http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0078.pdf |
Caicedio, C. C. | 2005 | En lucha contran la violencia intrafamiliar (pág73) | Investigación | Violencia intrafamiliar | Libro |
Organización mundial de la Salud | 2002 | Informe mensual sobre la violencia y la salud | Investigación | Violencia y tipos de violencia | Informe |
Coral González Barbera | 2003 | Factores determinantes en el Rendimiento escolar | Investigación | Rendimiento Escolar | Tesis Doctorado biblioteca.ucm.es/tesis/edu/ucm-t27044 |
Ministerio de salud Publica y asistencia Social | 2008 | Protocolo de atención a victimas de violencia | Tipos de violencia intrafamiliar | Protocolo portal.mspas.gob.gt/files/Descargas/.../Violencia%20intrafamiliar.pdf | |
Análisis:
- Viabilidad
De acuerdo a las condiciones existentes se establece que hay fuentes suficientes para la investigación documental y de campo, además se dispone de tiempo para realizarla ya que en la Aldea Sacojito es el lugar donde laboro, lo cual ayudara para tener información verídica, además que se conoce a la mayoría de las familiar.
Además se considera oportuno realizar la investigación de forma explicativa, ya que busca encontrar las consecuencias que provocan la violencia intrafamiliar en el rendimiento de los niños de primer grado.
- Planteamiento del Problema
La violencia intrafamiliar es una problemática que aqueja a muchas familias, en la actualidad se puede observar en los periódicos o televisión los múltiples casos de niños victimas de violencia intrafamiliar, y parece algo contradictorio ya que los padres de familia son los principales autores de este abuso siendo ellos los que por obligación les corresponde brindar amor y protección a los hijos.
Es importante resaltar que dentro de este problema se encuentran otras victimas como la madre por ejemplo pero son los niños los más vulnerables y por ende viven en ambiente no adecuado para su desarrollo, y esto repercute en su aprendizaje escolar.
La violencia intrafamiliar puede ser verbal, física, psicológica y sexual y es ocasionada por un familiar que vive en el hogar.
Tal situaciones son una violación directa a los derechos de los niños, principalmente en el Derecho a la protección en donde claramente dice que los niños tienen derecho a vivir en un contexto seguro.
La violencia intrafamiliar es un problema social a escala mundial, cuando existe este problema da origen a otros problemas, no esta relacionada con el estrato social ya que se da en familias con escasos recursos pero también en familiar donde cuentan con todas las comodidades.
De acuerdo a las condiciones que se viven en los hogares a raíz de la violencia intrafamiliar, esta repercute en el establecimiento ya que provoca bajo rendimiento escolar.
Con base en lo anterior la pregunta que se pretende resolver es ¿Cuáles son las consecuencias de la violencia intrafamiliar en el rendimiento escolar de los niños de primer grado de educación primaria?
- Justificación
Luego de doce años en la docencia en el nivel primario me parece interesante indagar sobre las consecuencias que la violencia intrafamiliar provoca en el rendimiento escolar de los alumnos de primer grado, no es extraño encontrar a niños que viven este problema con problemas dentro del proceso educativo y de conducta.
La presente investigación motiva a buscar alternativas para ayudar a los niños victimas de este problema y a la vez brindar a las docentes estrategias para atender a los alumnos victimas de esta problemática, ya que en ocasiones se etiquetan a los alumnos y no investigamos para saber que pasa en el contexto en el que esté se desarrolla.
Para el Trabajador Social es un reto difícil y delicado intervenir en esta problemática, ya que muchas familias que viven el problema no lo aceptan o no permiten que otras personas intervengan. El rol del trabajador social es muy importante ya que puede ser un mediador entre la victima y el agresor, además puede promocionar los derechos humanos y valores, pero sobre todo salvo-guardar la integridad de los niños.
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