Maestro De Iluciones

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Carlo Eduardo Valenciano

ESTUDIANTE

CURRICULO EN EDUCACION INFANTIL

MATERIA

2014

ENSAYO DE LA PELICULA MISTER HOLLAND

En esta película se puede ver como un músico llega a una escuela de secundaria a dar clases de música, él no tenía ninguna formación pedagógica, por lo que en un principio tiene muchos problemas de comunicación con los alumnos, y se enfrenta a esta situación con un grupo de estudiantes con muy poco entusiasmo por aprender, muy apáticos a la música en su gran mayoría. Al realizar la primera evaluación teórica todos los estudiantes salieron muy mal evaluados y el los ridiculizó a todos diciendo las respuestas incorrectas que habían puesto y las notas que obtuvieron, pero a ellos no les afecto en nada. El salón de clase tenía todo lo necesario para el desarrollo normal de una clase de música. Tenía trompetas, violines, bombos y un piano entre otros instrumentos. El problema principal era ¿cómo estimular a estos estudiantes? Luego de pensar mucho en todo esto, cambia de estrategia de enseñanza.

Primero tuvo que dedicar un poco más de tiempo a los alumnos que tenían algún tipo de dificultad para aprender a tocar el instrumento en el que tenían interés como fue el caso de la alumna del clarinete, y lucho mucho hasta que lo logro. Después con el joven recomendado por el compañero que era profesor de deportes, que de igual manera, invirtiendo mucho tiempo extra en él, logro su objetivo que aprendiera a tocar el bombo.

Después de esto se da cuenta que el hijo había nacido sordo y hasta cierto punto esto lo frustra por que el soñaba que el hijo llegara a ser músico. Después tiene que enfrentar el problema económico para pagar una escuela de enseñanza especial y esto le acarrea problemas con la esposa.

Él se dedica a tiempo completo al aprendizaje de los alumnos, y se regresaba muy rápido a su casa, un día la directora de la escuela le hizo ver la importancia de que un maestro fuese muy dedico a su profesión. El profesor poco a poco fue cambiando la actitud, hasta que llega un momento que se entrega en cuerpo y alma a la enseñanza de la música, hasta el punto de pasar más tiempo en la escuela que en su casa con la familia.

También en la

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