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RE: LÍNEA TECNOLÓGICA DE LA ACCIÓN DE FORMACIÓN: CLIENTE


Enviado por   •  20 de Mayo de 2015  •  1.174 Palabras (5 Páginas)  •  127 Visitas

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El derecho y la historia, surgen gracias a que nace la

necesidad de regular procesos dentro de las

comunidades, para tener una buena convivencia y

así estar en armonía con la sociedad; por lo tanto, se

generan normas, las cuales involucran el cuidado de

los archivos históricos que guardan no sólo la

memoria de un país, sino también de las empresas.

Hace más de 30 años en Latinoamérica se comenzó

a rescatar el patrimonio documental de las

organizaciones; desde entonces, se ha creado una

variedad de disposiciones legales y reglamentarias,

con el fin de velar por los archivos y así, contar con

una verdadera organización de la información.

De acuerdo a lo anterior, éste programa busca dar a

conocer la Legislación Documental que se usa para

contar con una gestión eficaz de la información y

documentación en las empresas, de esta manera,

incentivar la formulación de estrategias, para

implementar la normatividad en el entorno laboral en

el cual se desenvuelve y así dar respuesta a las

necesidades que tiene el sector empresarial acerca

de este tema.

El SENA ofrecerá el programa de Legislación

Documental en el Entorno Laboral, con los

elementos de formación profesional, sociales,

tecnológicos y culturales, metodologías de

aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de

última generación, estructurado sobre métodos más

que contenidos, lo que potencia la formación de

LÍNEA TECNOLÓGICA DE LA ACCIÓN DE FORMACIÓN: CLIENTE

RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGÍAS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS

FINANCIEROS

REGIONAL: VALLE

CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA DE SERVICIOS

ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica,

solidarios y emprendedores, con formación centrada

desde el hacer e incorporando los elementos

cognitivos y actitudinales para desarrollar en el

aprendiz competencias técnicas, cognoscitivas y

comportamentales que lo acreditan y lo hacen

pertinente y coherente con su misión, innovando

permanentemente de acuerdo con las tendencias y

cambios tecnológicos y las necesidades del sector

empresarial y de los trabajadores, impactando

positivamente la productividad, la competitividad, la

equidad y el desarrollo del país.

REQUISITOS DE

INGRESO

Para la realización de este programa de formación,

es necesario que el aprendiz tenga conocimiento y

adecuado manejo de las siguientes herramientas

informáticas y de comunicación:

Correo electrónico, chats, Messenger, procesadores

de texto, software de presentación, internet,

navegadores.

Así mismo, se sugiere contar con conocimientos

básicos en archivística, gestión documental y tener

buenos hábitos de lectura.

ESTRATEGIA

METODOLÓGICA

Centrada en la construcción de autonomía, para

garantizar la calidad en su marco de formación por

competencias, el aprendizaje por proyectos, o el uso

de técnicas didácticas activas que estimulan el

pensamiento para la resolución de problemas tanto

simulados como reales; soportados en la utilización

de las tecnologías de la información y la

comunicación integradas en ambientes virtuales de

aprendizaje, que en todo caso, recrean el contexto

productivo y vinculan al aprendiz con la realidad

cotidiana y el desarrollo de las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente

la autocrítica y la reflexión del aprendiz, sobre el qué

hacer y los resultados de aprendizaje que logra a

través de la vinculación activa de las cuatro fuentes

LÍNEA TECNOLÓGICA DE LA ACCIÓN DE FORMACIÓN: CLIENTE

RED TECNOLÓGICA: TECNOLOGÍAS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS

FINANCIEROS

REGIONAL: VALLE

CENTRO DE FORMACIÓN: CENTRO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA DE SERVICIOS

de información concebidas para la construcción de

conocimiento:

 El instructor - Tutor.

 El entorno.

 Las TIC.

 El trabajo colaborativo.

...

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