Trabajo Práctico MADE IN ARGENTINA

Trabajo Práctico MADE IN ARGENTINA

Alumno:

Comisión:

Aclaraciones generales: este trabajo busca integrar las ideas y textos trabajados a lo largo de la unidad 1, se pide la observación de una película solo a modo de excusa para poner en juegos los conceptos principales de la materia, en ese sentido, se valorará el análisis y desarrollo de las lecturas del libro y lo visto en clase por sobre todas las cosas. No es una evaluación sobre el film sino sobre los conceptos centrales de la materia.

Observe la película Made In Argentina (1987) del director Juan José Jusid disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=iaCgjse6qik

El trabajo consiste en redactar una reflexión de la película identificando situaciones de valoración y desvalorización de la cultura argentina a través de los discursos de los protagonistas, indagando en las diferencias que se producen guiadas por los sentidos naturalizados que reconocen “la civilización” y “la barbarie”.  Para ello, les presentamos una serie de preguntas que funcionan a modo de guía para el escrito solicitado, no es necesario responderlas por separado ni en este orden, son solo puntos a tener en cuenta para la construcción de la respuesta. Ustedes pueden organizar la información con criterios propios, e incluso incluir títulos y subtítulos.

1.. ¿Cómo aparece representada la cultura argentina en cada uno de los personajes de la película? (nutrir la respuesta con el texto “Cultura, culturas, prácticas culturales” pag. 7 a 12 y el texto de Jorge González)

2. ¿Cuáles son las prácticas culturales que reconoce en la película?

3. ¿Cuál es la diferencia de la definición que proponemos en la materia y la definición de cultura del sentido común?

4. Explicar cada uno de los conceptos de sentido común, naturalización o desnaturalización, elegir una escena de la película en donde se pueda ver un ejemplo de alguno de estos conceptos, fundamenta tu respuesta.

5. Teniendo en cuenta las diferentes dimensiones de la cultura trabajadas en las clases, ¿cómo aparecen representadas las familias en la película? analice valores, normas, reglas, formas de ver, hacer y sentir que aparecen en torno al concepto de familia (tomar como referencia la introducción al capítulo N° 1 del libro y el texto “Mostrar lo no dicho” de Sergio Caggiano )

6. Explicar la zoncera nº 1 desarrollada por Arturo Jauretche, identifique en el film situaciones entre los personajes que reflejen las ideas principales del autor.

Que lo disfruten!

Criterios de Evaluación

• Profundidad en las respuestas (que responda a la pregunta planteada y se desarrolle un sentido argumental con palabras propias).

• Correcta utilización de los conceptos centrales de los autores, dando cuenta de la lectura atenta de los textos de la materia.

• Integración de los contenidos de la unidad.

Criterios formales

- El TP es de carácter individual y la fecha límite de entrega es el jueves 9 de mayo.

- El texto de las respuestas no deberá superar las 2 carillas y media escritas en computadora, en letra Times New Roman, tamaño 12. O en letra manuscrita clara y legible.

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