Actividad grupal. Los consumidores

Actividad grupal. Los consumidores

Objetivos

Con esta actividad conseguirás los siguientes objetivos:

• Cuantificar el coste de oportunidad como concepto económico.
• Comprender la problemática de la elección del consumidor a través de sus preferencias y restricción.
• Reflexionar sobre los factores que generan alteraciones en la elección del consumidor.

Pautas de elaboración

Para realizar esta actividad debéis contestar a las preguntas que se plantean en el siguiente ejercicio. Es importante que, además de dibujar de forma clara las gráficas, expliquéis utilizando el vocabulario visto en los temas (por qué se dibuja así) e indiquéis cuáles son los cálculos que se han realizado. Debéis responder a las preguntas tratando los aspectos teóricos, numéricos y prácticos del caso en cuestión.

Recordad que la finalidad no es solo contabilizar de forma numérica o gráfica un evento económico sino entender su impacto en las sociedades.

1. Utilizad un ejemplo para valorar la existencia y lo que sería un coste de oportunidad, recordad que este coste de oportunidad no tiene que ser contable (monetario).

Un coste de oportunidad es el beneficio que reporta la alternativa que no se ha elegido y mediría aquello a lo que renunciamos, aquello que debemos dejar de

Hacer para poder hacer más o consumir más del otro bien o acción que queremos.

Ejemplo de coste de oportunidad:

Una industria fabrica varios productos a la vez, se especializa en la fabricación de

sillas por lo tanto el coste de oportunidad será no fabricar mesas y escritorios, y el coste de oportunidad por la parte del beneficio será que la empresa al

especializarse en la producción de sillas fabricará las mejores sillas del mercado.

1. Representad gráficamente las curvas de indiferencia de una persona que quiere comprar unidades de chocolate y palomitas a partes iguales. Identificad las características de las mismas.

Completitud y utilidad ordenable: el consumidor le gusta por igual chocolate y las palomitas, ya que ella es indiferente, la cual la ve iguales, ya que ella ve igual que nosotros que es un producto bueno.

En la transitividad: María le gusta por igual los chocolates y las palomitas.

Por ello, a ella le gustan por igual tanto chocolate como palomitas por eso no tiene preferencia por una o por otra, es decir, que el beneficio de coste que esa persona asocie a cada producto ya que es el mismo.

Podemos presentar los puntos de alimentación en la curva de indiferencia a través de este ejemplo las combinaciones que existen:

X Chocolate[pic 1]

                            30[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

                            20        A[pic 6]

                                                                                      D                     C3[pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12]

                            10                                               B                              C2[pic 13][pic 14]

                 C          C1[pic 15]

                                                 [pic 16][pic 17][pic 18][pic 19]

                                                               10                    20                  30               Y   palomitas

Los puntos que conforman la curva de indiferencia tiene la misma utilidad, así en C1, los puntos A y C tienen la misma utilidad para María (en el punto c tenemos más palomitas que chocolate), ya que la cantidad de palomitas son 25 y las de chocolate son de 9. Y en el punto A hay más chocolate 18 que palomitas 9.

Ya que en la curva de indiferencia es más alta los niveles altos de utilidad, porque a medida que subimos arriba a la derecha en el gráfico, su combinación resulta los bienes mayores. Porque la curva C3 es la que tiene mayor utilidad. Todos los puntos que se encuentran en esa curva son los que mayor nivel de utilidad tendrán, así en el punto D tendremos de palomitas 20 y 13 de chocolates.

Y las curvas de bajo nivel de utilidad, está en el caso de la Curva C1, ya que cualquiera de este punto tendrá una menor utilidad que cualquiera de las curvas de indiferencia C2 y C3 (en el cual hemos comentado que es la de mayor utilidad por estar en una posición mal alta)

Por otro lado, las curvas de indiferencia tienen pendientes negativas porque están reflejando que, dado a un nivel de utilidad, debe renunciar a un bien para poder obtener más de otro bien, tienen una forma convexa porque a medida que se consume más del mismo producto, la satisfacción adicional obtenida de uno más de ese producto que disminuye.

1. María está preparando su fiesta tiene un presupuesto de 500€ para comprar soda y golosinas. Tiene que gastar la totalidad de su presupuesto y sabemos que el kilo de gominolas cuesta 2,5€ y el coste de la soda es de 1,5€ por litro. En la representación los kilos de gominolas deben representarse en el eje de abscisas.

1. Representad e identificad la restricción presupuestaria.

[pic 20]

Como se aprecia en el gráfico la línea recta del punto A al B seria la pendiente de Restricción presupuestaria la cual indica que de ese punto no podemos pasarnos en el límite en la compra de Gominolas o Soda, ya que debemos renunciar a una de las compras.

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