Actividad grupal: Tristán e Isolda

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Actividad grupal: Tristán e Isolda

Objetivos de la actividad

• Abordar desde el punto de vista práctico algunas cuestiones básicas de lo visto hasta este momento en el curso.
• Examinar un asunto controvertido desde todos los puntos de vista posibles.
• Adquirir hábitos de análisis y ponderación jurídica de soluciones.
• Tener disciplina en la corrección ortográfica.
• Valorar la importancia de una redacción clara, concisa y concreta.

Descripción de la actividad

Leer con atención el siguiente supuesto de hecho y responde a las preguntas que se plantean a continuación:

Don Tristán acude a nuestro despacho y nos plantea la siguiente cuestión. Sus padres adquirieron hace años una casa en una de las mejores zonas de Valencia y la inscribieron, para la sociedad de gananciales, en el registro de la propiedad.

• La compraron como inversión, ya sabe...

Como lo nuestro no son los impuestos, ni mucho menos el blanqueo de dinero, hacemos un gesto de comprensión vago, que a nada nos compromete. Don Tristán continúa con su narración:

• Hace años, el 24 de febrero del 2005, fuimos los tres al notario. Mis padres vendieron y yo compré, pero escrituramos por un precio muy bajo. La casa estaba tasada entonces —hace un gesto como si «entonces» fuera el siglo XVII— en 234 000 euros y la escrituramos en 45 000. Además, yo no les di nada, que conste. En realidad, hicimos esto porque la situación de mi padre era por aquel entonces bastante complicada, y para poner los bienes a salvo, por si las moscas; para que, si venían mal dadas, nos quedara algo. Pero la casa era de ellos. Además, no la usábamos casi, porque nosotros vivimos en Toledo.

Le preguntamos a don Tristán si la vivienda estaba registrada: lo está. Figura perfectamente claro que en la fecha citada se hizo la compraventa... pero ¡sorpresa!, hay otra compraventa detrás de esa...

Don Tristán mira y asiente:

• Hace un año —prosigue— conocí a una mujer... Era de Oslo. Isolda, se llama. Me prometió que se iba a casar conmigo; me convenció, ¿sabe? Y me dejé llevar. Era como si me hubiera hechizado, como si me hubiera dado un veneno. Y… ¡¡Le vendí el piso!!

Ante nuestra cara de sorpresa, aclara:

• Me dijo que así ya teníamos casa propia, y que, al fin y al cabo, aunque ahora no fuera mío, me correspondería por herencia en su momento... Isolda es abogada, o eso me dijo, y lo arregló todo con un notario.
• ¿Y el dinero? ¿Se lo dio?
• Ya se puede imaginar que no —masculla secamente nuestro cliente—.
• Y su relación, digamos, se ha enfriado...
• Hace dos meses que no sé de ella. Creo que ha vuelto a Noruega. Y lo peor es que mis padres, que no saben nada, quieren que pida un préstamo hipotecario para invertir en un negocio...

Mientras don Tristán se frota los pulgares como un Macbeth tragicómico, miramos, pensativos, por la ventana del despacho. Esto nos recuerda a un caso que vimos en la UNIR…

Cuestiones:

• ¿Existe simulación contractual? ¿De qué tipo? Apoyad vuestra respuesta, al menos, con dos sentencias del TS que no estén entre las contenidas en las ideas clave de la asignatura. Tened en cuenta que cuando se pide citar jurisprudencia, debe especificarse la sentencia, y, además, citar el fragmento en el que se contenga la doctrina que se considera aplicable al caso, así como el porqué.

• Imagina que sus clientes son los padres de don Tristán. ¿Tienen acción contra alguien? Señalad sobre quién y razonad la respuesta, apoyándola en la norma aplicable y en la jurisprudencia, si cabe.

Criterios de calificación

• Se valorará la concreción, la brevedad, la precisión y el orden. También la justificación lógica y jurídica de las respuestas.
• Es imprescindible apoyar las soluciones con normativa y, en su caso, la jurisprudencia. En cuanto a esta última, si se citara, no bastará con nombrar la sentencia, sino que deberá aportarse el extracto que contenga la doctrina legal que se pretende aplicar.
• Se tendrá muy en cuenta la redacción, el respeto a la gramática y a la sintaxis del español y la ortografía.
• No se admitirán actividades que no mantengan el formato proporcionado por la universidad. Tampoco las que se presenten en PDF.

Rúbrica

Extensión máxima: 3 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

¿Existe simulación contractual? ¿De qué tipo? Apoyad vuestra respuesta, al menos, con dos sentencias del TS que no estén entre las contenidas en las ideas clave de la asignatura. Tened en cuenta que cuando se pide citar jurisprudencia, debe especificarse la sentencia, y, además, citar el fragmento en el que se contenga la doctrina que se considera aplicable al caso, así como el porqué.

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