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División de Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia

Luis ManceraEnsayo14 de Febrero de 2018

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NEZAHUALCÓYOTL[pic 1]

Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de México

División de Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia

Plan de trabajo y Evaluación

Profesor: Olmedo López Ysmael                                                Asignatura: inglés IX

Periodo: enero-abril 2018                                                        Plan: Competencias

[pic 2]

EVALUACIÒN

  • SABER (Conocimiento)        30%         Examen (Writing letters, vocabulary)

 

  • HACER (Desempeño)        50%                 

25% Guía de observación (Participación en las actividades y uso del inglés en clase, diccionario [con etiqueta, forrado])

25% Cuaderno (Cuaderno profesional cuadro grande con etiqueta en la pasta

frontal parte inferior lado derecho, forrado con plástico, caratula, plan de trabajo y evaluación, portada de los parciales 1,2, y 3, temas, y tareas

(La presentación de este elemento debe ser impecable).                                                        

                                       

  • SER     (Actitud)                     20% Guía de observación ( Responsabilidad [puntualidad, asistencia,                                                                                                                                            

cumplimiento de los requerimientos], participación, respeto, interés y disposición)

Nota: Recuerda que necesitas el 80% de asistencia para tener derecho a examen parcial y 70% para recuperación.

Tolerancia: 15 minutos para pase de lista de acuerdo al reloj checador docente después de los cuales se tomará como retardo, después de los 30 minutos no se permitirá la entrada al salón de clase.

SE RECOMIENDA: Hacer uso adecuado de celulares

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno desarrollará, el entendimiento del lenguaje en diferentes contextos, a través del fortalecimiento de su habilidad de escritura para comunicar, formal e informalmente, opiniones, hechos o acontecimientos, invitaciones, solicitar empleo y pedir información.

PRIMER PARCIAL                                                 

Objetivo: El alumno elaborará escritos en los que se expresen ideas y opiniones propias, se sintetice información acerca de una situación o acontecimiento usando el estilo y la estructura correspondiente a cada uno así como los conectores necesarios para dar a conocer información relevante de acuerdo a las necesidades del lector.

  • Formal style and informal style
  • Connectors        
  • Giving opinion

SEGUNDO PARCIAL

Objetivo: El alumno elaborará cartas informales, usando la estructura y estilo adecuado de acuerdo al propósito de la misma, las estructuras gramaticales, los conectores y signos de puntuación necesarios para comunicar de manera clara lo que se pretende.

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