TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia
Enviado por Luis Canizales • 24 de Marzo de 2019 • Documentos de Investigación • 1.153 Palabras (5 Páginas) • 114 Visitas
Rúbrica de Evaluación por Unidad Temática
Nombre de la Carrera | TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia | ||||
Nombre de la Asignatura | Administración / Grupo 1 A TSU | ||||
Facilitador | Lic. Juan Antonio Salinas Valladares | ||||
Unidad Temática | Unidad I. | Fecha de inicio de la Unidad | 3 2018 | Fecha de término de la unidad | 14 |
- Resultado de Aprendizaje (80% de la Evaluación)
Objetivo de la Unidad (Hoja de Asignatura): | El alumno identificará la importancia de la administración en el desarrollo de las organizaciones modernas para comprender su operación. | |||
Indicadores de Evaluación | Contenido (Hoja de Asignatura) | Criterios de Entrega o de Realización (Indicar Bibliografía o links sugeridos al alumno de consulta) | Indicar si es obligatorio o No Aplica | Valor % |
Saber (Unidad Teórica) Importancia de la administración en las organizaciones Orígenes y evolución de la administración | Describir los conceptos de administración, administrador, empresa, eficiencia, eficacia y productividad. Distinguir los tipos de empresa de acuerdo al tamaño, al giro y al origen del capital. Comprender la importancia de la administración aplicada en las organizaciones y en el proceso de toma de decisiones. Identificar las etapas de la evolución de la administración y sus enfoques: científica y operacional. Identificar las tendencias contemporáneas de la administración. | El alumno debe identificar y describir los conceptos de administración, administrador, empresa, eficiencia, eficacia y productividad. El alumno debe identificar y distinguir los tipos de empresa de acuerdo al tamaño, al giro y al origen del capital. El alumno debe identificar y comprender la importancia de la administración aplicada en las organizaciones y en el proceso de toma de decisiones. El alumno debe identificar las etapas de la evolución de la administración y sus enfoques: científica y operacional. El alumno debe identificar las tendencias contemporáneas de la administración. ADMINISTRACIÓN FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Stephen P, Robbins y Coulter, Mary Administración Pearson Educacion ISBN: 9786073227674 Münch Galindo, Lourdes Administración: Gestión organizacional, enfoque y proceso administrativo Pearson Educacion ISBN: 9786073227001 Hernández y Rodríguez, Sergio Introducción a la Administración. Teoría general administrativa: origen, evolución y vanguardia McGraw Hill Interamericana ISBN: 9786071506177 Chiavenato, Idalberto Administración de Recursos Humanos McGraw Hill Interamericana ISBN: 9786071505606 Velázquez Mastreta, Gustavo Administración de los Sistemas de Producción Editorial Limusa ISBN: 9681864913 Al final de la unidad los alumnos harán una presentación ejecutiva con la descripción de los puntos vistos en clase siendo esta presencial y al azar y estarán sujetos a una evaluación programada. Deberán cuidar en su rúbrica su estilo de redacción, ortografía y el diseño en su presentación, el trabajo y su esfuerzo debe ser evidente y será a juicio del facilitador su calificación. Este proyecto se entregará en WORD y en fecha signada por el asesor. Y se deberá anexar este proyecto a sus portafolios de evidencias (USB) y apegarse a su contenido. | Obligatorio | 15% |
Saber Hacer (Práctica: Tareas, ejercicios en el aula, investigaciones, trabajos en equipos, etc.) | El alumno deberá identificar y describir por medio de un ejemplo las funciones de administración, administrador, empresa, eficiencia, eficacia y productividad. El alumno debe identificar y distinguir por medio de un ejemplo los tipos de empresa de acuerdo al tamaño, al giro y al origen del capital. El alumno debe identificar y comprender por medio de un ejemplo la importancia de la administración aplicada en las organizaciones y en el proceso de toma de decisiones. El alumno debe identificar por medio de un ejemplo las etapas de la evolución de la administración y sus enfoques: científica y operacional. El alumno debe identificar por medio de un ejemplo las tendencias contemporáneas de la administración. Este proyecto se entregará en WORD y en fecha signada por el asesor. Y se deberá anexar este proyecto a sus portafolios de evidencias (USB) y apegarse a su contenido. | Obligatorio | 15% | |
Ser (Desarrollo Humano: Valores, actitudes, aptitudes, asistencia, participación, etc.) | Disciplinado Analítico Investigador Creativo Respetuoso Trabajo en equipo | El alumno será un elemento disciplinado y a la vez analítico en su función como investigador demostrando ser creativo y respetuoso del trabajo en equipo en el desarrollo de sus investigaciones. | Obligatorio | 10% |
Examen (conocimientos Teóricos) | Importancia de la administración en las organizaciones Orígenes y evolución de la administración | Al final de la unidad los alumnos estarán sujetos a una evaluación programada. Deberán cuidar la entrega de su rúbrica su estilo de redacción, ortografía y el diseño en su presentación, el trabajo y su esfuerzo debe ser evidente y será a juicio del facilitador su calificación. El no entregar la rúbrica en fecha asignada será motivo de revaloración automática y por lo cual no tendrá derecho a evaluación | Obligatorio | 20% |
Resultado (Portafolio del alumno: proyecto integrador, actividades, ejercicios, apuntes de la asignatura, etc.) | Elaborar un ensayo que contenga: La evolución de la administración, elementos, importancia y tendencias contemporáneas. | Entregaran un ensayo que contenga: La evolución de la administración, elementos, importancia y tendencias contemporáneas. Este proyecto se entregará en WORD y en fecha signada por el asesor. Y se deberá anexar este proyecto a sus portafolios de evidencias (USB) y apegarse a su contenido. | Obligatorio | 10% |
Si el alumno no entrega su rúbrica en tiempo y con las indicaciones asignadas por el docente, será motivo de revaloración al igual, el NO cumplir con el puntaje necesario en su evaluación semestral. El tener 2 UNIDADES no acreditadas será motivo de Revaloración Extraordinaria La falta de asistencia a clase será motivo también de examen de extraordinario excediendo el límite de estas en clases, solo se podrá permitir la falta de la primera clase con justificación ya sea laboral o médica, por lo demás no aplica. | Obligatorio | 10% | ||
Calificación | 80% |
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