ECONOMÍA INTERNACIONAL

Dirección Universitaria de Educación a Distancia

EAP Administración y Negocios Internacionales

ECONOMÍA INTERNACIONAL

2015-I Docente: Econ. Hernán López Bacilio Nota:

Ciclo: 7 Módulo I

Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:

Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso

Código de matrícula:

Panel de control

Uded de matrícula:

Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 17 DE MAYO 2015

A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envío definitivo al Docente.

Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto.

2. Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de acuerdo al cronograma académico 2015-I por lo que no se aceptarán trabajos extemporáneos.

3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.

Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta___3__y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

1 Presentación adecuada del trabajo Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.

2 Investigación bibliográfica: Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.

3 Situación problemática o caso práctico: Considera el análisis de casos o la solución de situaciones problematizadoras por parte del alumno.

4 Otros contenidos considerando aplicación práctica, emisión de juicios valorativos, análisis, contenido actitudinal y ético.

TRABAJO ACADÉMICO

Estimado(a) alumno(a):

Reciba usted, la más sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Administración y Negocios Internacionales de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente Econ. Hernán López Bacilio tutor a cargo del curso.

En el trabajo académico deberá desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin de lograr un aprendizaje significativo.

Se pide respetar las indicaciones señaladas por el tutor en cada una de las preguntas, a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.

PREGUNTAS:

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.

(2 Puntos)

1. Responda las siguientes preguntas (3 puntos) :

a) Explique, en que consiste la Economía Internacional.

Es el intercambio de algún bien o servicio entre dos países y que es importante porque:

• Genera divisas al país

• Contribuirá al desarrollo económico lo cual generara más empleo al país

• Permitirá la innovación del país y a la vez la especialización en su producción

Tambien es aquella rama de la economía macroeconómica que tiene por misión abordar todas las acciones económicas que mantiene un país con el resto de los países y que pueden ser de diferente naturaleza tales como: comercial, financiera, turística y tecnológica, entre otras.

b) ¿Cómo influye el Comercio Internacional en la economía de los países?

El comercio internacional de acuerdo a algunas teorías, radica en su capacidad para identificar con precisión los beneficios específicos del comercio internacional. Sin duda, el sentido común nos sugiere que cierto comercio es benéfico para el desarrollo de un país.

El libre comercio, genera un incremento de la producción estimulando el crecimiento económico del país, el cual a su vez crea ganancias dinámicas a partir del comercio. Un país debe especializarse en aquellos bienes y servicios que pueda producir de manera más eficiente e incluso obtener de otros países aquellos bienes que pueda producir de manera menos eficiente.

El comercio internacional permite una mayor movilidad de los factores de producción entre países, dejando como consecuencia las siguientes ventajas: Primero, cada país se especializa en aquellos productos donde tienen mayor eficiencia lo cual le permite utilizar mejor sus recursos productivos y elevar el nivel de vida de sus trabajadores.

Segundo, hace posible que un país importe aquellos bienes cuya producción interna no es suficiente o no sean producidos. Tercero, hace posible la oferta de productos que exceden el consumo a otros países, en otros mercados (Exportaciones). Finalmente, los movimientos de entrada y salida de mercancías dan paso a la balanza en el Mercado internacional. Por medio de la balanza de pago se informa que tipos de transacciones internacionales han llevado a cabo los residentes de una nación en un periodo dado

c) Explique, ¿Qué es el mercantilismo? y ¿Cómo influye en el Comercio Internacional?

La esencia de esta teoría consiste en que las relaciones económicas internacionales sólo benefician a aquellos países que no exportan metales preciosos (oro, plata), en cambio aumentan las importaciones de estos. Es decir, que la riqueza de un país está fundamentada en el aumento de estos metales. Conjuntamente con esto esta teoría incluye la participación directa del Estado en la economía, prohíbe y/o limita la movilidad del capital y el trabajo. Además, la producción en base a las necesidades se hace de acuerdo no a las leyes del mercado (oferta y demanda) sino en base a la directriz o propósito de la política de desarrollo económico asumida por ese Estado. En otras palabras, la iniciativa privada está condicionada y subordinada al interés estatal.

Se prohíbe la exportación de los metales preciosos, pero que entre todo lo que se pueda.

Esto es siglos atrás, en los inicios del desarrollo del sistema capitalista.

Limitantes de esa teoría:

Es una limitante para el desarrollo del país. Si el trabajador no puede ir donde mejor pueda realizar su trabajo y obtener mayor productividad, esto son retrancas para el desarrollo.

Todo esto cambió por las mismas condiciones del mercado.

La teoría que sustituyó esto fue la teoría liberal del desarrollo. Absoluta libertad para que cada quien produjese en la condición en que pudiese y de la forma en que considerase mejor.

La teoría mercantilista buscaba evitar un malgasto de capital, buscando el interés social.

Sin embargo Adam Smith, David Ricardo (Inglés) son los padres de la teoría de la libertad de comercio, de la oferta y la demanda. Ellos planteaban que cada país pudiese producir no lo que quisiera el Estado sino lo que el mercado le dictara. Con la aplicación de esta teoría los países capitalistas crecieron rápidamente, porque el afán de lucro particular fue un factor preponderante.

Smith y Ricardo proclamaron y argumentaron que el verdadero desarrollo económico estaba dado por la absoluta libertad de mercado, por el interés y el lucro particulares que eran los que determinaban la verdadera línea de desarrollo económico, y que la riqueza de un país reflejada en el comercio internacional estaba dada por la ventaja comparativa.

La teoría de la ventaja comparativa. Cada país produzca lo que puede producir con eficiencia y limite la producción de aquellos bienes donde sea ineficiente. Es la especialización del trabajo y la producción. La base fundamental de la ventaja comparativa es que si cada país produce con mayor eficiencia el volumen mundial de la producción aumentará y en consecuencia las ganancias del comercio internacional.

Dos países, x & y

X produce una camisa en una unidad de tiempo y produce 2 pares de zapatos.

Y produce dos camisas en una unidad de tiempo y 1 par de zapato.

Entonces a X le conviene quedarse haciendo zapatos y a Y le conviene quedarse produciendo camisas.

La ventaja comparativa es producir lo que mejor sabe producir un país.

d) Explique con ejemplos, ¿En qué consiste la Teoría Ricardiana de las Ventajas Comparativas?

Incluso los críticos más hostiles del sistema ricardiano han concedido que David Ricardo al menos hizo una contribución vital al pensamiento económico y la defensa de la libertad de comercio: la ley de la ventaja comparativa. Al destacar la gran importancia de la interacción voluntaria de la división internacional del trabajo, los librecambistas del siglo XVIII, incluyendo a Adam Smith, basaron sus doctrinas en la ley de la “ventaja absoluta”. Es decir, que los países deberían especializarse en lo que sean

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