¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLE? GRUPO TORGE
Enviado por Menu Fashionista • 15 de Febrero de 2016 • Ensayos • 484 Palabras (2 Páginas) • 172 Visitas
¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLE?
Dentro de GRUPO TORGE se presenta una serie de eventos relacionados con la rentabilidad de la empresa por la cual contratan a una persona capacitada y con experiencia para que los apoye con el crecimiento de la misma.
La problemática surge cuando la Lic. Martínez presenta su propuesta y es rechazada por ser derrochadora, ahora la pregunta es cómo logra la proyección interior y exterior con las limitantes que expreso la directriz del corporativo.
ASPECTOS POSITIVOS
- Lic. Martínez tiene experiencia y conocimiento del ramo puede lograr una resolución conveniente
- Busca crecer a la empresa desde el interior y exterior
ASPECTOS NEGATIVOS
- La directriz del corporativo no busca por la mejora del mismo sino que busca ahorrar en todos los aspectos y sea rentable
- TOMA DE DECISIONES
- Identificación de un problema
Toda decisión inicia con un problema, una discrepancia entre una condición existente y una deseada.
- Identificar los criterios de decisión
Cualquiera que tome decisiones tiene criterios que lo guían al decidir, en el caso de Amanda al considerar la compra de una computadora, son la memoria, calidad de la pantalla, vida de la batería, etc.
- Ponderación de criterios
Una forma sencilla es darle al criterio más importante valores de 10 y luego asignar ponderaciones al resto utilizando ese estándar.
- Desarrollo alternativas
En esta etapa el tomador de decisiones debe ser creativo, todas las alternativas se evaluaran y se deben listar.
- Analizar las alternativas
Una vez identificadas las alternativas se deberá evaluar cada una de ellas, la Lic. Martínez tendrá la tarea de ver los pros y contras.
- Selección de una alternativa
Es elegir de la comparativa y criterios la mejor opción
- Implementación de una alternativa
Es comunicarla y el compromiso de los afectados con ella y participen en este proceso
- Evaluación de la efectividad de la decisión
En esta etapa se evalúa si se resolvió el problema, si este aún existe el gerente necesita evaluar que salió mal.
- Primero informarse de varias fuentes donde pueda orientarse con los pasos de tomas de decisiones deliberar que es lo que le viene mejor a la institución, las repercusiones en cada uno de los casos por un camino u otro, con su experiencia y conocimientos revisar cada criterio a favor y en contra, y poco a poco lograr así los objetivos y que la empresa no sólo llegue a sus objetivos a corto plazo como es el que sea rentable, a futuro esto puede repercutir en la mala reputación, bajo nivel académico, y así disminuir el flujo de personas a este empresa y cerrar, en cambio sí se trabaja en todos los aspectos como en el personal, el nivel puede influir en las personas y la fama de boca en boca crecer y así hacer rentable el negocio por muchos años.
Robbins Stephen & Coulter Mary (2005) Administración. México. Editorial Pearson Educación
Martha Robles (1977) Educación y sociedad en la historia de México. Editorial Siglo XXI
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