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El Educar bien o ser rentable


Enviado por   •  19 de Enero de 2016  •  Trabajos  •  484 Palabras (2 Páginas)  •  165 Visitas

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Nombre: Marcela Liliana Sánchez López

Matrícula: 2800986

Nombre del curso: Fundamentos de la Administración

Nombre del profesor:

LUZ ELENA GONZALEZ RUBIO

Módulo:1

Actividad:2

Titulo del Comentario:   ¿Educar bien o ser rentable?

Fecha: 15-01-2016

Bibliografía:

1.- Robbins, S. (2013). Fundamentos de administración: Conceptos esenciales y aplicaciones. (8ª ed.). México: Pearson.

2.- http://blog.conducetuempresa.com/2012/01/proceso-de-toma-de-decisiones.html

3.- http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lcp/zamacona_s_r/capitulo4.pdf

“EDUCAR BIEN O SER RENTABLE “

Planteamiento del tema

Tomar una decisión acerca de mantener el ahorro económico: en costos de inversión, gastos de infraestructura, nomina y relacionados con el proyecto, contra la calidad del nivel académico.

INVESTIGACION Y ARGUMENTACION

1.-Analice el cuadro de Robbins, de toma de decisiones, y también un capitulo de una tesis de la Universidad de las Américas en puebla en donde se habla del tema de productividad y valor en la empresa y con esto pude entender como aplicar las estrategias para resolver propuestas, problemas etc. dentro de la organización

2.- Mi interpretación acerca del cuadro de Toma de decisiones de Robbins y el caso, es de la siguiente forma:

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EMISION DE JUICIOS

En el caso, y a mi punto de vista en la actualidad, existen muchas formas de iniciar un negocio , sin necesidad de poner en riesgo el patrimonio y buscando no solo el que el negocio sea rentable si no también el de ofrecer calidad en nuestro servicio como es el caso, la alternativa que yo propongo es la de el arrendamiento, no solo del inmueble también se puede arrendar mobiliario y todo el equipo que se llegue a usar para establecer nuestra escuela de esta manera nos estaríamos ahorrando casi el 60% de una inversión que sería la compra y la construcción de un terreno que a corto plazo, (y siempre a mi punto de vista una inversión en terreno y construcción no es una perdida) nos generaría ciertas utilidades ya que se pretende empezar con grupos limitados de alumnos y así tener un personal de calidad, y con esto, seria la manera de que al presentarla con el director de la empresa podríamos ofrecerle el proyecto con poca inversión, calidad en el servicio, y un utilidad a corto plazo con la expectativa de dar crecimiento a la escuela y hacer de esta un negocio que genere utilidades

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