Entorno económico

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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

CAMPUS CIUDAD JUÁREZ

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DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y LOGÍSTICA

Asignatura

ENTORNO ECONÓMICO

Tarea

ENSAYO UNIDAD 1

                                         Alumno

                  DANIEL ALESSANDRO RIVERA GALVEZ

                                 GRUPO

                                      X

Docente

Mtro. Edgar Iván Villegas Loera[pic 4]

Ciudad Juárez, Chihuahua, México. Octubre 2021

ENSAYO

1. Flujo Circular del ingreso y del gasto

En esta unidad se vio uno de los temas ¨flujos circular del ingreso y del gasto¨ que se da a entender que es el movimiento económico que existe entre los actores activos de un país económicamente activo, uno como persona consumista adquiere productos o servicios según a sus necesidades económicas o cotidianas que son ofrecidos por las empresas.

También se dio a conocer sobre los conceptos principales del flujo circular como por ejemplo: PIB (Producto Interno Bruto), que se entiende que es el valor del mercado de los bienes y servicios que finalmente son producidos en un país durante un cierto periodo de finalización.

Este concepto bien o servicio es un producto que compra el cliente final durante el periodo especifico que tiene cuatro conceptos que son: valor de mercado, bienes y servicios finales, producidos en un pais y durante ciertos periodos.

Así como también se ha dado a conocer que cada factor ha sido importante de la economía en la vida cotidiana ya que los involucrados son familias que consumen bienes y ofrecen mano de obra y las empresas que satisfacen las necesidades y pagan, como tal son fundamentales ya que por ello tenemos los costos y gastos en el mundo y nosotros podemos saber como invertir y ganar sin perderlo.

Otro punto importante que sabemos es que el flujo circular puede ser muy simple o puede ser muy compleja, pero ambos se beneficia para el hogar por ello sabemos que invertir, ahorrar, nos permite crecer económicamente para poder lograr lo deseado aun así que para todo es un proceso para llegar a ello, ya que también aquí involucra el gobierno, el gobierno se beneficia para sacar los impuestos de las personas y de ahí dárselo a las empresas y las empresas pagan a la familia por los factores que las familias compran como por ejemplo ( los salarios, intereses, beneficios y renta) y así sucesivamente por eso es importante el flujo circular para dar a conocer la importancia en la economía,  su funcionamiento y la relación de sus principales variables como PIB, inversión, ahorro, precio, entre otras.

Este tema que dimos a conocer nos da entender que cada inversión y ahorro se beneficia mayormente en el hogar porque así ahorrándolo invertimos y crecemos económicamente sin perder los gastos ya acordados y sabemos que en este tema es de suma importancia ya que tenemos la capacidad de comprender de o que nos esta hablando y dando entender de ello, por ejemplo los temas que se presentan cada uno de ellos es clara y precisa para entender y nosotros como alumnos sabemos diferenciar el proceso que lleva cada uno, puede ser igual pero con diferentes significados de tema, el flujo circular es uno de ellos porque nos dice que ahorrar, invertir nos hace crecer económicamente dentro del mercado economía.

Una vez finalizado este tema realizamos una actividad para complementar el tema visto que se trato de una lluvia de ideas sobre que es lo que entendíamos de macroeconómica y microeconomía que nuestros compañeros y yo compartimos en la clase y dimos a conocer que entendíamos del tema y como lo aprendimos y así fue como finalizamos nuestro tema del flujo circular con una actividad de cierre de lluvia de ideas.

1. Ciclos Económicos

1.2.1Etapas de los Ciclos Económicos

de los ciclos económicos

Se le puede definir de la siguiente manera: Son fluctuaciones de la actividad económica global, la cual se caracteriza por la expansión o la contracción simultánea de la producción en la mayoría de los sectores. Hay ciclos económicos cuando el PNB (producto nacional bruto), es observado aumenta en relación con (una expansión) o disminuye en relación con (una contracción o recesión).

El ciclo económico es dividas por producción, ingresos y empleo, cicros económicos son expansión, cima o auge, contracción o recesión y depresión

La fase de expansión la actividad económica aumenta constantemente, existe aumento de la producción ingreso y empleo dentro del el

La fase cima o auge es el punto mas alto económico y se da cuando la economía se encuentra en su mejor momento y así da resultados mas eficaces.

La fase de contracción o recesión es la producción disminuye como así también en el empleo y diversos ingresos de factores, los precios suben a ritmos moderados o incluso no llena a caer.

Y por ultimo la fase de depresión que por ello es el mas bajo del ciclo, es donde no hay empleo, sus ingresos son bajas y muchas maquinas están paradas.

Cada una de ellas tiene su funcionamiento para dará conocer como vivimos o estamos en la actualidad, nosotros sabemos que para el ciclo económico se necesita de muchas prestaciones para que este en lo mas alto y no baje como comúnmente suele pasar en el mundo, sabemos que también hay diversos problemas de gastos ya que esto se debe a que no hay tanto empleo y por eso muchas de las veces hay un 50 y 50 de perder por ambos lados, por ejemplo pierden las empresas que fabrican en producto al momento de subir el precio u otra razón y pierden las personas que lo consumen ya que para ellos no es a sus necesidades en comprarlo ya que por el precio no suelen pagarlo por muchas razones y una de ellas es no tener buen empleo.

Cada ciclo económico esta dividido en dos fases principales: una de desaceleración, caracterizada por una moderación de la actividad económica lo cual suele medir a través de el y una de la expansión o aceleración que consiste en periodos de aumentos del nivel de la actividad.

Por eso en este tema se dio a conocer que el ciclo económico entendimos que es el conjunto de fenómenos económicos que suceden en una época económica o periodo determinado que establece todo esto. Por lo tanto, yo entendí que esta divido en cuatro fases que son importantes y además vienen valorados para conocer del tema.

Para concluir este tema realizamos una actividad que nos permite conocer mas y fue un mapa mental con dibujos donde viene mas a detallado a los conceptos que se hizo de la actividad anterior de la actividad de la lluvia de ideas y con eso complementamos ese tema y lo compartimos en clases mis compañeros y yo y conocimos a cada quien su investigación y su forma de elaborar la actividad.

1.  Zonas económicas

Este tema visto en la clase nos habla de que México se ha dividido en la Republica mexicana para mejorar las relaciones políticas, sociales en la economía de los estados existen 8 zonas que conllevan a ellos los cuales son: Baja California, Sinaloa, Chihuahua, Durango, entre otras.

Algunos de estos beneficios de las estas zonas que se pueden mantener son: fiscales y laborales, un régimen aduanero, un marco regulatorio ágil, programas de apoyo como por ejemplo (capital humano, financiamiento), así como estímulos y condiciones preferenciales entre otros

Por esta razón es importante tomar en cuenta que el impacto sobre el crecimiento económico mejora en el nivel del mundo lo cual consiste en los ingresos como tal dicho la zona económica es la principal de las inversiones del comercio internacional y de las aduanas los impuestos y las regulaciones.

Tiene como objetivo impulsar el crecimiento económico con fines de buscar y reducir la pobreza así mismo México es de los principales que intenta orientar en mayor medida de una economía libre de mercado e igualar las zonas que no han estado en exentas criticas al gozar en algunos impositivos menores o incluso violar los derechos fundamentales que se encuentra así mismo nosotros comprendimos un poco de este tema ya que se puede relacionar con mas conceptos y confundirnos por eso es importante prestar atención para ver como funciona cada concepto y ver de que forma se trabaja en zona económica por ello  se dice que también tienen como principal prioridad de eliminar todo aquello que no genere inversión absoluta como falta de instructora, falta de gobernar.

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