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Etica Del Contador


Enviado por   •  15 de Julio de 2012  •  3.092 Palabras (13 Páginas)  •  747 Visitas

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1. TITULO

El contador Público Colombiano Versus la Globalización en lo no contable. ¿Cuestión de Educación, Moral, o Ética?

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1. Descripción del problema.

Hoy en día la palabra globalización está de moda en todos los contextos, educativo, científico, tecnológico, etc. Y los contadores, o nuestra profesión no es ajena al fenómeno. Si bien es cierto que con el transcurrir del tiempo se han generado herramientas que facilitan el trabajo del profesional, también se han perdido o desvirtuado algunos valores personales y creado otros antivalores, (en este punto nos referimos a la sociedad en general, no solo de los contadores).

Generalmente cuando se menciona la palabra contador, la primera imagen que traemos a la mente es la de números y normas fiscales, pero no olvidemos que quien está detrás de todos esos caracteres alfanuméricos es una persona de carne, hueso y emociones, que se ve beneficiado y/o afectado por las diferentes cosas y hechos que le rodean, por ejemplo frente a estas dos variables que hasta ahora se mencionan (globalización y Valores) surgen varios retos para el contador, tanto la persona como para el profesional, pues a pesar que no se debe mezclar lo laboral con lo personal, es innegable que no se puede ni se debe separar; y para hacerlo más interesante viene otro reto social el tema de la educación, ¿viene desde la casa? ¿Es de los colegios? ¿Se ve en las universidades? ¿Es empírico?, como vemos son muchos los interrogantes que surgen frente a las tres variables que ya se plantean.

Ahora bien, como se trata de un tema bastante amplio y el tiempo es corto para abarcarlo, hemos querido enfocar esta situación en el contador colombiano.

2.2. Formulación del Problema.

¿Cuál es la posición del Contador colombiano frente a lo no contable de la globalización Cuestión de Educación, Ética o Moral?

3. JUSTIFICACIÓN

Este es un tema que interesa no solo a contadores, antropólogos, filósofos, y demás profesiones que directamente se sienten relacionadas con el título de este documento, puesto que la globalización es un movimiento que afecta positiva o negativamente a todos los habitantes de este pequeño planeta.

Sin embargo y a pesar que es un fenómeno mundial, el tema de la ética, valores, moral y educación se tornan aburridos para muchas personas y esto es lo que nos motiva a investigar el cómo estos temas generalmente tomados como “costuras” o “rellenos” en las universidades pueden afectar el curso de una profesión, y más allá de la profesión queremos ver el impacto que causa en el profesional o aspirante que ya se encuentra en el medio laboral.

Además – como mencionamos al comienzo (en la descripción) y posiblemente sigamos tratándolo – la globalización (modernización para Bauman ) no se trata de un movimiento netamente económico y tecnológico, tal vez esto sea lo único que algunos ven, o veíamos (cabe resaltar), este cambio vienen desde lo racional, teológico, sicológico y en general desde todos los aspectos que componen al ser humano, físico, y espiritual.

Por todos estos aspectos es que se torna interesante y en cierto modo un reto escribir sobre este tema, pues a medida que hemos leído otros autores, mas nos preguntamos que nos depara el futuro en un sistema globalizado donde se esta perdiendo la esencia del ser humano dentro de su forma existencialista; y si nuestro lector se está preguntando porque canalizarlo en el ámbito contable no contable (una dualidad a primera vista), es porque vemos al contador como algo más que llevar cuentas (un tenedor de libros) y porque es nuestra profesión y vocación, así que… que mejor que hablar de contadores sin referirnos a lo de siempre??

4. OBJETIVOS

4.1. OBJETIVO GENERAL

Establecer tendencias y posibles efectos de la globalización comparada con aspectos morales, éticos y educativos que muestran los contadores públicos en Colombia. (Encuesta de ética 2010).

4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar las características y cualidades de la globalización, la ética, educación y moral.

 Determinar cifras que evidencien tendencias de pensamiento y/o comportamiento de las personas y profesionales, frente a la posición del contador en el mundo globalizado

 Analizar los datos obtenidos y cotejarlos con las teorías investigadas para establecer posibles motivos de las tendencias reflejadas.

5. MARCO TEORICO – CONCEPTUAL

5.1. LA GLOBALIZACION

5.1.1. GENERALIDADES

“Globalización” se ha convertido en un termino de común uso entre la mayoría de las personas, pero ¿realmente sabemos a qué se refiere este concepto?, y no solo eso, la otra pregunta que cabe es ¿lo usamos adecuadamente?

No vamos a ser irrespetuosos con los demás autores que han tratado el tema o se han cuestionado en algún momento sobre el particular, Venga manifiesta:

La globalización se ha convertido en un término de uso diario e incluso cotidiano, la mayor parte de las personas tiene una idea y cree saber en qué consiste. No es extraño, por lo tanto, que frente a este interrogante, no se vacile en aventurar una respuesta de inmediato: “representa una nueva era en la historia de la humanidad”, “constituye la constatación de que hemos ingresado a un mundo posmoderno”, “son las implicaciones que tienen acontecimientos producidos a gran distancia”, “es el mundo virtual del internet, de la televisión satelital y del teléfono celular, es decir, significa la instantaneidad de la comunicación y de la información”, “son las zapatillas Nike o Adidas, los jeans Diesel o Levys, las camisetas Benetton, los anteojos Police y las hamburguesas McDonald’s”, “es el nuevo ropaje con el que se disfraza el imperialismo histórico” o representa “la norteamericanización del mundo. (VENGOA, 2003, pág. 1)

Y esto es muy cierto, son pocos los que realmente saben o distinguen el verdadero significado de globalización.

Es más nosotros mismos desconocíamos este término hasta que nos encontramos en nuestra preparación profesional con un artículo que nos acerco al tema; Fernando Morales, también hace esta reflexión, “Una gran parte

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