Formación de la mentalidad competitiva y emprendedora
Enviado por zah0 • 12 de Febrero de 2016 • Ensayos • 4.201 Palabras (17 Páginas) • 569 Visitas
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ASIGNATURA: DESARROLLO DE EMPRENDEDORES.
PROFESOR: EMANUEL ORTIZ
ALUMNA: ESPINOZA PINEDA EVELIN ZAHORI.
8 CUATRIMESTRE LAM SABATINO.
TEMA:
- Formación de la mentalidad competitiva y emprendedora
SUBTEMAS:
- Espíritu emprendedor creatividad.
- Trabajo en equipo.
- La innovación.
- Habilidades del emprendedor.
- Ética y valores del emprendedor.
Índice.
Objetivo………………………………………………………………………………… 03
Introducción………………………………………………………………………………03
- Espíritu emprendedor creatividad………………………………………………….05
- Trabajo en equipo……………………………………………………………………06
- La innovación………………………………………………………………………..09
- Habilidades del emprendedor……………………………………………………..10
- Ética y valores del emprendedor………………………………………………….13
1.6 Bibliografía………………………………………………………………………….16
OBJETIVO.
Identificar características mas importantes de ser emprendedor.
INTRODUCCIÓN.
Un emprendedores una persona que además de hacer uso óptimo de sus recursos disponibles “agregar un valor” a todo proceso o actividad que interviene. Algunos autores señalan que al tener espíritu emprendedor se es capaz de concentrar la mente en ciertos aspectos del medio que le rodea e ignorar otros, lo que le permite aplicar su tiempo y esfuerzo en la búsqueda de oportunidades. Las personas con espíritu emprendedor combinan todos los factores de producción existentes para obtener mejores resultados, es decir, innovar con ellos.
La palabra creatividad se deriva del latín que significa “crear algo nuevo”. La creatividad puede ser definida como un proceso mental que consiste en la capacidad de dar existencia a algo nuevo, único, diferente y original.
La persona creativa sobrepasa el análisis de un problema e intenta cambiar o poner en práctica un cambio. La rebeldía en tiempos de crisis es un pensamiento positivo, son benéficas. Las ideas creativas se encuentran cuando se buscan para esto se requiere nada más y nada menos que atrevimiento.
Toda organización es fundamentalmente un equipo constituido por sus miembros.
Existen el trabajo en equipo, y el equipo de trabajo. La primera se refiere a una serie de estrategias que utiliza un grupo humano para lograr las metas propuestas propuestas. Sin embargo el equipo de trabajo es el conjunto de personas asignadas según sus habilidades y competencias para cumplir una determinada meta.
En este trabajo se analizaran detalladamente lo que es la formación de equipos para la cual es necesario pasar por un proceso de 5 conceptos.
Para transformar un grupo (conjunto de personas que se unen porque comparten un nombre, una misión historia etc.) para que funcionen eficientemente y permitan el desarrollo del aprendizaje colaborativo (aprendizaje que se desarrolla a través de propuestas de trabajo grupal.
Los conceptos para la formación de grupos son:
La cohesión. Que es la atracción a ser miembro de un grupo, el individuo hace cohesión al sentir algo positivo hacia el grupo de personas.
La asignación de poderes y normas. Se dice que al momento de asignar roles se establecen normas. La asignación de roles permite realizar tareas de forma eficiente mientras que las normas gobiernan el comportamiento de los miembros del grupo.
La comunicación. La comunicación interpersonal es vital para el desarrollo de cualquier tarea.
La definición de objetivos. Los integrantes deben tener objetivos individuales mismos que a su vez se integran y relacionan con los objetivos de la organización.
La interdependencia positiva. El aprendizaje colaborativo se caracteriza por la interdependencia positiva entre las personas participantes en un equipo, quienes son responsables tanto de su propio aprendizaje como del aprendizaje del equipo en general.
Todos los integrantes de un grupo deben cumplir un rol sin perder noción del equipo. Reunir ciertas características como ser capaz de tener relaciones satisfactorias con los demás integrantes del equipo, ser leales, responsables optimistas, con iniciativa y tener tenacidad etc.
En el presente trabajo veremos el hecho de que todo emprendedor innova y que innovar no es lo mismo que inventar. Las invenciones son acciones creativas que surgen de la ciencia y pueden pasar un largo periodo, hasta que se convierta en un elemento de aparato económico y la INNOVACION es un acto social económico que intenta mejorar la propuesta de valor en una organización, el consumidor es es juez y quien decide cual innovación es exitosa y cual no.
Se manejan dos tipos de innovaciones.
Las innovaciones incrementales, que vienen siendo las mejoras sucesivas de un producto o proceso, como por ejemplo casi todos los modelos de automóviles se mantienen en el mercado como uno 304 años, pero su referencia en el mercado se tonifica con innovaciones de este tipo año tras año.
Y por otro lado esta ya innovación radical. Las cuales representan cambio revolucionarios, como por ejemplo esta, la locomotora de motor telégrafo dinamita etc.
Las habilidades de un emprendedor describen su grado de competencia para cumplir objetivos y metas. Éstas pueden ser aptitudes, destrezas o capacidades innatas, pero también se pueden desarrollar mediante la práctica. Se aprenden y se integran al comportamiento y a las acciones cotidianas a través de la prueba y el error.
El Emprendedor debe tener en cuenta que la “vía fácil” no es defraudar y engañar sino que esa es la “vía rápida” para terminar mal en todos los sentidos. No solo por las sanciones o las penas que puedas incurrir en los delitos, sino también por los “cadáveres” que dejas y que alguno puede “devolver el golpe” por el mal que se le haya infringido.
Desarrollo.
- Espíritu emprendedor creatividad.
Ser emprendedor por naturaleza requiere de inconformismo y de rebeldía, de disgusto por lo “normal”, de una insaciable sed de búsqueda, de mucha curiosidad. Entonces de allí viene la creatividad.
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