Herramienta estadística
Enviado por LILIANA YARELI • 6 de Junio de 2023 • Informes • 1.011 Palabras (5 Páginas) • 27 Visitas
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INTRODUCCIÓN
La herramienta estadística es de gran importancia en muchas áreas de la vida, ya que nos permite analizar y entender los datos que se recopilan. Algunas de las razones por las que la herramienta estadística es importante incluyen:
- Ayuda a tomar decisiones informadas: La herramienta estadística nos permite analizar los datos de una manera sistemática y objetiva, lo que nos permite tomar decisiones informadas basadas en evidencia.
- Ayuda a comprender la variabilidad: La herramienta estadística nos ayuda a comprender la variabilidad en los datos y nos proporciona una comprensión más completa de los resultados.
- Ayuda a predecir y modelar el comportamiento: La herramienta estadística nos permite predecir y modelar el comportamiento de un sistema o proceso en función de los datos históricos.
- Ayuda a identificar tendencias y patrones: La herramienta estadística nos permite identificar tendencias y patrones en los datos, lo que puede ser útil para la toma de decisiones y la planificación.
- Ayuda a medir la precisión y la fiabilidad: La herramienta estadística nos permite medir la precisión y la fiabilidad de los datos, lo que es importante para la toma de decisiones y la evaluación de resultados.
En resumen, la herramienta estadística es importante porque nos permite analizar los datos de una manera objetiva y sistemática, lo que nos ayuda a tomar decisiones informadas, comprender la variabilidad, predecir y modelar el comportamiento, identificar tendencias y patrones, y medir la precisión y la fiabilidad.
DESARROLLO
El análisis estadístico se puede dividir en dos categorías principales: análisis univariado y análisis multivariado.
El análisis univariado se centra en el examen de una sola variable. Este tipo de análisis es útil para obtener información sobre la distribución, centralidad y dispersión de una variable en particular. Los métodos estadísticos comunes utilizados en el análisis univariado incluyen medidas de tendencia central (como la media, mediana y moda), medidas de dispersión (como la desviación estándar y el rango intercuartil), y pruebas de hipótesis (como la prueba t y la prueba de Chi-cuadrado).
Por otro lado, el análisis multivariado implica el examen simultáneo de dos o más variables para evaluar las relaciones entre ellas. Este tipo de análisis es útil para determinar si hay una relación significativa entre dos o más variables y para predecir el comportamiento de una variable en función de otras variables. Los métodos estadísticos comunes utilizados en el análisis multivariado incluyen el análisis de correlación, el análisis de regresión, el análisis de varianza (ANOVA) y el análisis de componentes principales (PCA).
Es importante destacar que ambos tipos de análisis tienen sus propias ventajas y desventajas, y la elección de uno u otro depende del problema que se esté estudiando. En general, el análisis univariado es útil para describir una variable y el análisis multivariado es útil para evaluar la relación entre varias variables.
Según lo que se presenta en la investigación, se realiza un análisis univariado en el que se representa la media, mediana y la moda de los datos obtenidos gracias a las encuestas que se realizan a 20 personas, en donde:
n° | Genero | Edad | p1 | p2 | p3 | p4 | p5 | p6 | p7 | p8 | p9 | p10 |
1 | m | 57 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 |
2 | m | 52 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 |
3 | f | 54 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 |
4 | m | 52 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 |
5 | F | 60 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 |
6 | m | 80 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
7 | f | 60 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 |
8 | f | 67 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 |
9 | f | 53 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 |
10 | m | 59 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 |
11 | f | 52 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 |
12 | m | 57 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 |
13 | f | 65 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
14 | m | 65 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 |
15 | f | 53 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 |
16 | m | 62 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
17 | m | 58 | 4 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 |
18 | m | 62 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 |
19 | m | 56 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 |
20 | m | 53 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 |
media | 58.85 | 2.35 | 1.55 | 1.95 | 2.05 | 2 | 1.7 | 1.8 | 1.85 | 1.45 | 2.15 | |
mediana | 57.5 | 3 | 1.5 | 2 | 2 | 2 | 1.5 | 1.5 | 2 | 1 | 2.5 | |
moda | 52 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
Para las preguntas:
Genero: | Masculino | Femenino | Edad: | _____________ | ||
Ocupación: | ________________________________________ |
- ¿Con qué frecuencia lavas tus dientes a lo largo del día?
- 1
- 2
- 3
- Otro
- ¿Dentro de tu higiene bucal está utilizar cepillo dental?
- Si
- No
- ¿Qué tan importante es utilizar enjuague bucal?
- Poco
- Normal
- Mucho
Para este punto se le da una muestra de la tapa-vaso al entrevistado y se le pide contestar.
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