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Indicaciones generales para la participación de los estudiantes en Plataforma Virtual


Enviado por   •  13 de Mayo de 2017  •  Apuntes  •  760 Palabras (4 Páginas)  •  163 Visitas

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Indicaciones generales para la participación de los estudiantes en Plataforma Virtual

  • Sobre la modalidad:
  • 4 clases presenciales /8 clases on line
  • Clases interactivas
  • Aprendizaje Autónomo.
  • El formato responde a la necesidad de:
  • Uso eficiente y efectivo del tiempo de enseñanza.
  • Revisar, reciclar lo aprendido y así mejorar.
  • Apoyar los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.
  • Promover el trabajo autónomo de los estudiantes
  • Sobre el rol del docente:
  • Provee un ambiente de aprendizaje que motive y comprometa al estudiante a trabajar en su aprendizaje.
  • Monitorea el trabajo autónomo del estudiante semanalmente.
  • Organiza y facilita la interacción online mediante foros de consultas y revisión de tareas.
  • Provee feedback individual y grupal.
  • Sobre el rol del estudiante:
  • Manejar y planificar su tiempo de estudio autónomo, preparar un horario y revisarlo regularmente.
  • Aprender de manera independiente, monitorear su propio progreso a través del aula virtual; ser responsable con lo que pueda aprender adicionalmente; llevar a cabo todas las actividades asignadas.
  • Trabajar colaborativamente online, leer y comentar foros.
  •  Participar activamente de tareas y actividades evaluadas.
  • Sobre la asistencia al curso:
  • Los estudiantes deben ingresar semanalmente a la plataforma virtual para revisar material y realizar actividades solicitadas por el (la) docente del curso.
  • Es responsabilidad de cada alumno(a) visualizar la plataforma, por lo menos una vez por semana y en el horario que estime conveniente ya que esta acción equivale al porcentaje de asistencia del estudiante.
  • No hay un mínimo o máximo de tiempo requerido para trabajar en la plataforma, lo importante es revisar los contenidos y realizar las actividades
  • Los estudiantes deben revisar el Syllabus de asignatura para identificar fechas y horarios de actividades y evaluaciones de la asignatura.
  • Las fechas de las clases presenciales y por plataforma se presentan a continuación:

N° de clase

Fecha

Hora

Lugar

Modalidad

1

semana 6 al 11 de marzo

Claves 8-9-10 (18:45 a 22:00)

Sala _______

PRESENCIAL

2

semana 13 al 18 de marzo

Horario libre

Espacio libre

ON LINE

3

semana 20 al 25 de marzo

Horario libre

Espacio libre

ON LINE

4

semana 27 de marzo al 1 de abril

Claves 8-9-10 (18:45 a 22:00)

Sala _______

PRESENCIAL

5

semana 3 a 8 de abril

Horario libre

Espacio libre

ON LINE

6

semana 10 a 15 de abril

Horario libre

Espacio libre

ON LINE

7

semana 17 a 22 de abril

Claves 8-9-10 (18:45 a 22:00)

Sala ________

PRESENCIAL

8

semana 24 a 29 de abril

Horario libre

Espacio libre

ON LINE

9

semana 1 a 6 de mayo

Claves 8-9-10 (18:45 a 22:00)

Sala ________

PRESENCIAL

10

semana 8 a 13 de mayo

Horario libre

Espacio libre

ON LINE

11

semana 15 a 20 de mayo

Horario libre

Espacio libre

ON LINE

12

semana 22 a 27 de mayo

Horario libre

Espacio libre

ON LINE

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