MODULO FUNDAMENTO DE ECONOMIA
CABRERALOSA2 de Julio de 2015
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FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
POR:
GUILLERMO MOSQUERA MOSQUERA
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO
“DIEGO LUIS CORDOBA”
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES
PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA
QUIBDO - CHOCO
2006
JUSTIFICACION
El estudio de esta asignatura pretende despertar el interés y suministrar herramientas básicas
de economía a los estudiantes, con el objeto de que sirva de fundamento a un posterior análisis
critico y propositito acerca de la realidad económica circundante Local, Nacional e
Internacional.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Lograr que el estudiante maneje los principales conceptos y fundamentos básicos de la ciencia
económica, para que se familiarice, entienda y comprenda los hechos, fenómenos y problemas
económicos que rigen el ordenamiento social y para que desde una óptica científica cuente con
instrumentos adecuados y eficaces que le permitan tener una visión critica (analítica) de la
problemática económica Local, Nacional e Internacional dentro del contexto de la entidad
productiva.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Situar al estudiante ante los conceptos básicos de la teoría económica y la comprensión de las
leyes económicas como instrumento eficaz para el análisis critico de la problemática
económica.
INDICE
UNIDAD I. LA ECONOMIA, OBJETO Y RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.
1.1. OBJETO DE LA ECONOMIA, ECONOMIA COMO CIENCIA Y RELACION
CON OTRAS CIENCIAS.
1.1.1. La Economía y el Hombre
1.1.2. Definición de Economía
1.1.2.1. Definición Objetiva o Marxista
1.1.2.2. Definición Subjetiva o Marginalista
1.1.3. División de la Ciencia Económica
1.1.4. Ciencias Afines, Relación e Importancia y Técnicas Complementarias
1.2. ELEMENTOS ECONOMICOS
1.2.1. Hechos Económicos
1.2.2. Actos Económicos
1.2.3. Actividad y Proceso Económico
1.2.3.1. Necesidades y Bienes y Servicios. Principio de Escasez
1.2.3.1.1. Análisis de Necesidades. El Problema Económico
1.2.3.1.2. Clases de Bienes y Servicios
1.2.4. Actividad y Proceso Económico
UNIDAD II. TEORIAS DEL VALOR: OBJETIVA Y SUBJETIVA
2.1 TEORIA OBJETIVA DEL VALOR
2.1.1. Mercancía: Valor de uso y Valor de Cambio
2.1.2 Trabajo y Valor
2.1.3 Formas del Valor
2.1.3.1 Forma Simple, Concreta y Fortuita del Valor
2.1.3.2 Forma Total o Desarrollada del Valor
2.1.3.3 Forma General del Valor
2.1.3.4 Forma Dinero Valor
2.1.4 Componentes del Valor
2.1.4.1. Capital Constante
2.1.4.2. Capital Variable
2.1.4.3 Plusvalía
2.1.4.3.1. Plusvalía Absoluta
2.1.4.3.2. Plusvalía Relativa
2.1.4.3.3. Plusvalía Extraordinaria
2.2. TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR
2.2.1 Utilidad y Escasez
2.2.2. Utilidad Marginal
2.2.3. Principio de Equimarginalidad
2.2.4. Valor de Uso y Valor de Cambio
2.2.5. Necesidad y Demanda
2.2.6. Comparación Crítica de las Teorías del Valor
UNIDAD III. LA ECONOMIA POLITICA Y LOS SISTEMAS HISTORICOS DE
ORGANIZACIÓN ECONOMICA.
3.1. ESTUDIO DE LA ECONOMÍA POLÍTICA.
3.1.1. La producción de bienes materiales es la base de la vida de la sociedad
3.1.2. Las Fuerzas Productivas y las Relaciones de Producción
3.1.3. Las Leyes Económicas del Desarrollo de la Sociedad (Peculiaridades)
3.2. MODOS DE PRODUCCIÓN
3.2.1. Comunidad Primitiva
3.2.2. Modo Asiático de Producción
3.2.3. Esclavismo
3.2.4. Feudalismo
3.2.5. Capitalismo
3.2.6. Socialismo
3.2.7. Desarrollo y Subdesarrollo
UNIDAD I.
LA ECONOMIA, OBJETO Y RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.
OBJETIVOS:
· Lograr una idea general de la realidad económica, sus componentes e interrelaciones
fundamentales como objeto de estudio de la ciencia económica.
· Ubicar la economía como ciencia social y su relación con otras ciencias.
· Comprender el objeto de estudio de la economía.
· Explicar y ubicar la economía como ciencia social (Corriente Objetiva y Subjetiva).
· Indicar la importancia de la relación de la economía con otras ciencias.
· Definirlos elementos fundamentales de la realidad económica y ejemplificar
concretamente.
· Definir los factores productivos y comprender la remuneración de estos en el proceso
productivo.
· Entender el funcionamiento del Sistema Económico.
· Distinguir las actividades económicas por sector productivo.
1.1. OBJETO DE LA ECONOMIA, ECONOMIA COMO
CIENCIA Y RELACION CON OTRAS CIENCIAS.
1.1.1 La Economía y el Hombre.
La economía, como una más entre las Ciencias Sociales, trata de las relaciones que conciernen
directamente al hombre y al medio social que le circunda. “De ahí que la realidad económica,
al consistir fundamentalmente en actividades humanas, esté ubicada, no en el inmenso mundo
físico, sino en el complejo mundo social”.
“La Economía examina aquella parte de la acción individual y social que está más
íntimamente relacionada con la consecución y uso de los requisitos materiales del bienestar”, y
por consiguiente cobra su pleno sentido cuando lucha contra la escasez. Escasez que se
caracteriza por la existencia de múltiples necesidades en los hombres, junto a unos medios
limitados. ¿Será posible conseguir que en un futuro más o menos próximo todos los hombres
del mundo tengan los bienes de subsistencia necesarios? El Estado –que hoy ha tomado en
todos los países el papel rector de la Economía, aún cuando la iniciativa conserva en muchos
un papel decisorio-, ¿puede hacer posible una mejor distribución de la riqueza? ¿Por qué, de
vez en cuando, se dan crisis económicas? A todos los hombres, de un modo o de otro, les
afectan la subida de preciso de los productos, el salario mínimo, los impuestos, etc. Estas y
otras cuestiones otorgan a la Economía un interés máximo; un interés del que se participa en la
medida en que se está inmerso en la sociedad y por tanto en la tupida red de la realidad
económica. Así, las amas de casas tienen puestos sus ojos; los empresarios, que deseen
obtener mayores beneficios y para ello vender más, se preocupan de ganar el mercado con una
publicidad bien dirigida y un producto mejor presentado; y, en general, todos los ciudadanos
de cualquier país exigen a su gobierno que las medidas adoptadas traigan consecuencias
beneficiosas generales.
La Economía no es una Ciencia Exacta. Y no lo es por que el hombre es su principal actor y
no son previsibles sus reacciones ante las situaciones o estímulos que se le presenten. Ante
una subida de salarios, por ejemplo, unos optarán por ganar proporcionalmente más, y otros
por ahorrar más.
Si se puede, sin embargo, predecir el comportamiento de grupos, y de toda sociedad, aunque
con el margen de error propio de las Ciencias Sociales.
Podríamos, en resumen, decir que la Economía pretende resolver todos los problemas
económicos –tanto individuales como colectivos- tratando de dar la mejor solución posible a
las múltiples necesidades que tiene el hombre, para las que dispone de unos medios limitados.
“Es el estudio sistemático del ajuste social a la escasez de bienes y recursos, y de la
administración de los bienes y recursos escasos”.
1.1.2 Definición de Economía.
Una vez señalados los principales aspectos de la realidad económica, se debe ahora definir la
economía.
¿Qué es economía? Antes de contestar la pregunta es necesario repetir que en la economía hay
diferentes puntos de vista, según el enfoque que se le dé a dicha disciplina.
1.1.2.1. Definición Objetiva o Marxista.
La definición clásica de la corriente objetiva proviene de Federico Engels quien señala: “La
economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la
circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.”
1.1.2.2. Definición Subjetiva o Marginalista.
La definición clásica de la orientación subjetiva es de Lionel Robbins, quien dice:”La
economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades
humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los que hay que
optar.”
1.1.3. División de la Ciencia Económica.
La Ciencia Económica o Economía en el lenguaje común generalizado, pertenece al conjunto
de las Ciencias Sociales o ciencias del hombre; ciencias que tratan de estudiar la realidad –
algo que percibimos con nuestros sentidos- y que por eso se les conoce con el nombre de
ciencias empíricas.
Las ciencias empíricas son tales, en cuanto confrontan su hipótesis con la experiencia; en
cuanto los conocimientos que las mismas explican o predicen, se puede observar; en cuanto la
aceptación o no de cualquier teoría propuesta, se basa, precisamente, sobre la observación.
Dentro de las ciencias empíricas existen: las ciencias positivas y las ciencias normativas.
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