TC1 FUNDAMENTOS ECONOMIA

TRABAJO COLABORATIVO

TAREAS UNIDAD I

PRESENTADO POR:

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CODIGO CURSO: 102003_27

TUTORA:

MARTHA ISABEL PINEDA PINILLA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA “UNAD”

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

COLOMBIA

MARZO 2015

INTRODUCCION

El contenido de este informe se centra en la evolución económica y el panorama que se visualiza para el desarrollo económico del hermano país de Venezuela. Estos factores a analizar, que nos ayudan a determinar la respuesta de uno de los interrogantes de este ensayo, como es el de averiguar si Venezuela es uno de los países más caros o baratos del mundo de acuerdo con el prisma que se le mire.

El propósito de este trabajo, es que nosotros como estudiantes, nos apropiemos y apliquemos los conocimientos teóricos que nos permitan ubicarnos dentro de un contexto o entorno social, político, económico y desarrollar de esta manera de una forma responsable nuestra capacidad profesional.

A través del conocimiento que adquirimos con el estudio de la unidad I de este curso, sobre la economía, estaremos en capacidad de tener una noción más clara sobre cualquier realidad económica, que nos permitirá hacer un análisis más complejo y conciso sobre cualquiera de las diferentes ramas de la economía que rigen un mercado, una sociedad o el crecimiento económico de cualquier país.

OBJETIVOS

 Revisar el contenido de la unidad Nº. 1 Conceptos Básicos y Generales de la Economía: Factores productivos y los aspectos básicos de la Economía y el problema económico.

 Elaborar un ensayo sobre el artículo “Venezuela, revolución o pesadilla”, “Apple, Zara, Seven Eleven o C&A personalizan sus ofertas para vender más”, Revisar el material propuesto en la unidad 1 (economía positiva y normativa), y responder las diferentes preguntas que nos hacen sobre estos artículos.

 Al finalizar este trabajo se logre entender que cosas, situaciones y recursos se deben aprovechar para tener una economía estable, en los aspectos sociales, financieros, culturales y políticos mejoran o desmejoran a un país y una sociedad.

 Que actitud y acciones debemos tomar cuando tengamos crisis económicas que afectan nuestro empleo, nuestro país, aprender como las grandes empresas y los países han crecido para involucrar este conocimiento en las situaciones actuales 

TAREAS

Tarea 1

Leer el artículo Venezuela, revolución o pesadilla (lo encontraran en entorno de conocimiento Unidad 1, deslizando la barra hasta el final o al final de este documento.) y responder brevemente a las preguntas planteadas:

1. ¿A qué se hace referencia en el artículo cuando se menciona que Venezuela puede ser el país más barato o caro del mundo, según se mire?

R/ El artículo indica que el gobierno venezolano, centraliza y controla todas las operaciones en divisas manteniendo el precio oficial del dólar, haciendo que se vea al país como el más caro o barato, según el punto de vista, la gente que gana en bolívares sufre con su economía, mientras que las personas que ganan en dólares tienen una capacidad de endeudamiento mayor.

El billete de mayor denominación en Venezuela, el de 100 bolívares, vale menos de un dólar, a la tasa paralela.

La diferencia entre el oficial y el paralelo afecta a unas personas y beneficia a otras, pero deja claro que, ahora más que nunca, Venezuela puede ser un país caro -carísimo- y barato -baratísimo- al mismo tiempo.

Cualquier análisis depende de quién lo haga.

Una botella de agua de litro y medio, por ejemplo, cuesta 15 bolívares, una cifra que puede equivaler a US$2,3, US$1,3, US$0,3 o US$0,08, según la tasa de cambio que se use (hay tres oficiales y una paralela o extraoficial).

Durante los últimos meses, la tasa del dólar libre del mercado negro se ha disparado, llegando a ser 28 veces más alta que la tasa oficial más baja.

Desde entonces lo primero que hacen los venezolanos cuando se levantan es mirar si el paralelo bajó o sigue disparado: piensan, se preguntan, especulan sobre si deben cambiar, esperar o guardar sus bolívares. Saben que los dólares son un refugio ante el vaivén cambiario.

Quizá este dato le ayude al confundido a esclarecer el asunto: el billete de mayor denominación en Venezuela, el de 100 bolívares, vale menos de un dólar, a la tasa paralela.

La abismal diferencia entre el oficial y el paralelo afecta a unas personas y beneficia a otras, pero deja claro que, ahora más que nunca, Venezuela puede ser un país caro -carísimo- y barato -baratísimo- al mismo tiempo.

Añádase a la ecuación una de las inflaciones más altas del mundo, precios regulados de ciertos productos y una economía importadora y dependiente del petróleo, que con la caída de su precio ha significado menos ingreso de divisas para Venezuela.

2. ¿Cómo se relaciona la situación de Venezuela con el concepto de economía, escasez y elección?

R/ Es claro que en cualquier economía un factor predominante para que exista una escasez es la fuerte relación que existe entre la oferta y la demanda, si la primera es insuficiente la segunda será nula.

Cosas fundamentales como el agua, los alimentos, artículos de aseo y drogas que son mínimas para suplir las necesidades básicas del venezolano se ven afectadas porque el gobierno mantiene control sobre todo incluso sobre la ropa, generando una economía negativa para el país a esto se le debe sumar la devaluación de la moneda, en conclusión el venezolanos no tienen opciones entonces se ve obligado a elegir políticos que utilizan la necesidades del pueblo para sus intereses, prometiendo cosas que no se cumplirán para que puedan ser elegidos.

El 95% de las divisas que entran a Venezuela vienen del petróleo

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