PROYECTO DEL TECNICO CONTABLE
katherinmarilinTesis22 de Junio de 2022
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ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN 3
2. ANTECENDENTES 4
3. PROBLEMATIZACIÓN 5
3.1. Formulación del problema 5
4. JUSTIFICACIÓN 6
5. OBJETIVOS 7
5.1. Objetivo General 7
5.2. Objetivos Específicos 7
6. MARCO TEÓRICO 8
6.1. Redes Sociales 8
6.2. Inmediata comunicación 8
6.2.1. Comunicación a larga distancia 8
6.2.2. Aislamiento social 10
6.3. Rendimiento académico 10
7. METODOLOGÍA 11
7.1. Inductivo 11
7.2. Deductivo 11
7.3. Analítico 11
7.4. Investigación de Campo 11
7.5. Investigación Documental 11
7.6. Investigación Bibliográfica 11
8. RESULTADOS 12
9. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 13
10. CONCLUSIONES 14
11. RECOMENDACIONES 15
12. BIBLIOGRAFÍA 16
ANEXOS 17
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INTRODUCCIÓN
Para estudiantes es de suma importancia responsabilizarse de sus acciones y desempeñarse adecuadamente en su institución educativa, ignorando cualquier tipo de distracción que no le permita cumplir con sus metas previstas, para así mantener un alto nivel académico, mediante el cumplimiento eficaz y eficiente de sus obligaciones estudiantiles utilizando todos los medios que estén a la disposición para cumplirlos, en la actualidad el uso del internet es de vital para la vida estudiantil, esto conllevará a que el alumno logre graduarse y convertirse en profesional exitoso.
Mediante la ejecución de la siguiente investigación se dará a conocer las consecuencias del uso y abuso del internet para la utilización de las redes sociales en horarios de clases o de estudio, en vez de usarlo para apropiada mente y con la mesura correspondiente, se pretende examinar los problemas que fomentan esta situación, sus ramificaciones y las posibles consecuencias si no se logra disminuir esta mala costumbre de los estudiantes de la Cdla. Los laureles, Cantón El Empalme, año 2020
Por tal razón este trabajo de investigación se encuentra en capítulos divididos de acuerdo a la temática de investigación de la siguiente manera:
Contiene el Marco Contextual de la Investigación, en el cual encontramos la Problematización, Justificación y Objetivos.
El Marco Teórico de la Investigación, el mismo en el que se fundamenta de manera Conceptual y Teórica, de acuerdo a la documentación bibliográfica.
También se presenta las conclusiones presentadas de forma clara y lógica que da a conocer los resultados obtenidos.
Se muestra la referencia bibliográfica consultada para el desarrollo del tema de investigación.
Se plasma los anexos que consideramos necesarios para el sustento de la investigación.
ANTECENDENTES
El uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) repercute en la modernización del sistema educativo, de manera significativa, y acorta la brecha de aprendizaje en la sociedad del conocimiento. Su evolución es veloz y así se percibe en toda América Latina, el Caribe, América del Norte y Europa.
Al respecto, Guerra, Hilbert, Jordan y Nicolai han explicado que las aplicaciones de las TIC iniciaron con proyectos de educación a distancia o teleeducación, que luego evolucionaron a la educación electrónica/e-educación, incluyendo aspectos como aprendizaje y enseñanza por medios electrónicos, capacitación para su uso, adquisición de sistemas de aprendizaje y programas educacionales, a través de entornos virtuales de aprendizaje, y el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación, así como para organizar y administrar la información relativa a sus educandos.
Las redes sociales que tiene su inicio cerca del 2002 son páginas web que permiten que los individuos interactúen con otras personas, por diferentes motivos sean estos amistad, parentesco o que tengan algún interés en común. En la actualidad los estudiantes utilizan constantemente estas redes ocasionando que estás capten más la atención de los mismos que cualquier otra cosa que estén haciendo. Redes como Facebook y Twitter son las que forman parte de este fenómeno imparable que ha logrado influenciarse entre los estudiantes, logrando así que los mismos pierdan el control total de sus actividades por subir fotos, chat, descargar música o simplemente mantener un perfil social activo. En pocas palabras los jóvenes hoy en día necesitan prácticamente de estas redes.
PROBLEMATIZACIÓN
Los estudiantes de los estudiantes de la Cdla. Los laureles, ubicada en el Cantón El Empalme cuya responsabilidad es cumplir con sus obligaciones estudiantiles, como atender sus clases y estudiar para sus lecciones, no están cumpliendo debido a la constante distracción que sufren los alumnos por el uso excesivo de las redes sociales, provocando que el alumnado cometa errores en sus trabajos o simplemente no realizan las tareas asignadas provocando un bajo rendimiento académico, situación que puede resultar en la pérdida del año.
En la actualidad ya existen más de 200 redes sociales con casi más de 800 millones de usuarios en todo el mundo y ya es una tendencia que cada día crece. Un estudio revela que el 80% de los jóvenes Latinoamericanos está conectado a una red social. A nivel Internacional ya se han iniciado los primeros estudios sobre el uso de las redes sociales y los problemas de salud mental que pueden padecer en este caso los adolescentes quienes son los que más pasan enganchados a las redes.
Formulación del problema
¿Cómo inciden el constante uso de las redes sociales en el ámbito académico en los estudiantes de la Cdla. Los Laureles?
JUSTIFICACIÓN
El presente informe de estudio de caso tiene como objetivo realizar un análisis generalizado con el propósito de reducir el uso y abuso de las redes sociales en ámbito académicos de los alumnos de la institución, así como el incumplimiento de sus obligaciones estudiantiles debido al a la constante distracción.
Los estudiantes de esta institución tienen el compromiso de cumplir con todas sus obligaciones académicas correspondientes a sus carreras, para mantener un nivel académico considerable, es esencial que el alumno se responsabilice de sus acciones y realice de forma eficiente todas sus tareas asignadas, para así poder aprobar los semestres necesarios para lograr graduarse y ser un profesional de éxito.
Es necesario tener un mayor control por parte de la institución, administradores, docentes y por el propio alumno, a razón la incesante utilización de estas redes causa estragos tanto académicos como personales, aislando al estudiante en un mundo irreal, provocando una pérdida de interés en las actividades académicas y desconcentrándolo de lo verdaderamente importante.
Se considera fundamental para llegar a una excelencia académica, el evitar las constantes distracciones de las redes sociales que nos agobian es estos tiempos, las persistentes notificaciones y continuas publicaciones que no permiten al estudiante concentrarse plenamente en sus clases, incitando a pérdidas de materias y en consecuencia a reprobar el año académico.
OBJETIVOS
Objetivo General
Reducir el uso y abuso de las redes sociales por de los estudiantes de la Cdla. Los Laureles, en el ámbito académico, Cantón El Empalme, año 2020.
Objetivos Específicos
- Examinar el nivel de aislamiento social debido a las redes sociales de los estudiantes de la Cdla. Los Laureles.
- Indicar cuales son los problemas que generan el uso de las redes sociales respecto al rendimiento académico de los alumnos de la Cdla. Los Laureles.
- Revisar el número de estudiantes reprobados debido al incumplimiento académico.
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MARCO TEÓRICO
Redes Sociales
Las redes sociales son el uso de sitios de medios sociales basados en Internet para mantenerse conectado con amigos, familiares, colegas, clientes o clientes a través de sitios como Facebook, Twitter, LinkedIn, WhatsApp e Instagram, entre otros, una red social se define como una cadena de individuos y sus conexiones personales, es un sitio web que permite que personas con intereses similares se reúnan y compartan información, fotos y videos; ampliar las conexiones con otras personas es una técnica que puede usarse tanto por razones personales como comerciales (Ron, 2013).
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