Plan de negocio FortKids

[pic 1]

INTEGRADOR I: PLAN DE NEGOCIO “FORTKIDS” FASE 3 PLAN DE MARKETING, RECURSOS HUMANOS Y OPERACIONES

Integrantes Matías Carrasco Patricio Marileo Estefania Urzúa

Profesora: Maria P. Monreal Pérez 2 de mayo 2021

INDICE

1.- Perfil de la idea de negocio        3

1. Descripción del problema y cuantificación        3
2. Necesidad identificada (cliente)        4
3. Propuesta de solución        4

2.-Analisis del Entorno        5

1. Análisis Estratégico Macroentorno, basado en la metodología PESTEL        5
2. Describe el análisis industrial y competitivo (microentorno), aplicación del modelo 5 fuerzas de porter        5

1. Análisis de cada fuerza de la industria        5
2. Descripción de los competidores y/o empresas referentes        8
3. Factores críticos de la industria        11

1. Análisis interno del negocio        12
2. Análisis FODA        13
3. Descripción del negocio        14
4. Descripción de las fuentes de ventaja competitiva del negocio        18
5. Formulación de la estrategia genérica del negocio        18

Bibliografía        21

1.- Perfil de la idea de negocio

1. Descripción del problema y cuantificación

Desde principios de marzo del año 2020 hemos evidenciado la crisis económica y sanitaria producto del covid-19, ha esto sumamos las medidas de distanciamiento social que afectan la posibilidad de trabajar regularmente como se venia haciendo hace unos años atrás, sin pensar, en implementar el teletrabajo como opción al empleado por parte de las empresas.

Según la encuesta Casen1, a nivel nacional el 25,9% de los ocupados desarrolla sus labores de manera tele trabajable, reflejando este porcentaje en una situación de 1.993.972 personas. En el caso de la Región Metropolitana, dicha proporción supera el 30%. Se trata principalmente de personas jóvenes y de mediana edad, con mayor escolaridad y de mujeres. Además, quienes tienen factibilidad de teletrabajo perciben mayores ingresos y cuentan con mejores condiciones laborales. Además, destaca que las mujeres tienen una probabilidad 1,57 veces mayor de ejercer este tipo de ocupaciones en la Región Metropolitana y 1,79 veces mayor a nivel nacional.

Bajo este contexto, y considerando las medidas implementadas por el gobierno para sobrellevar la crisis sanitaria a nivel país, se ha evidenciado como los padres y madres deben compatibilizar sus funciones laborales y personales. Punto clave a la hora de hablar como las madres y padres han tenido que manejar la educación de sus hijos/as al no poder enviarlos al colegio, jardín o sala cuna, o simplemente no tener alguien para el cuidado de estos.

Un estudio realizado por la Agrupación de Salas Cunas y Jardines Infantiles Particulares a nivel nacional evidenció una triste realidad que viven cientos de estos establecimientos producto de la crisis sanitaria. En un 76% se redujo la matrícula, en promedio, en los jardines infantiles y sala cunas producto de la crisis sanitaria.

Una de las causas fue producto que las empresas dejaron de pagar los convenios y solo un porcentaje de los apoderados continuó pagando mensualmente.[pic 2]

1 Centro UC Políticas Públicas. (2021, enero)

Dicho lo anterior, se produjo una gran crisis en el campo educacional infantil al cuidado de los menores de 4 años, dejando a los padres al cuidado de sus hijos y teniendo que cumplir con sus labores tanto profesionales como personales. En consecuencia, esta situación afecta en gran medida las a las familias, en especial a las mujeres que tienen hijos en estas edades y estaban actualmente trabajando y tuvieron que elegir dejar su puesto de trabajo para el cuidado de sus hijos.

1. Necesidad identificada (cliente)

La necesidad identificada nace de la oportunidad que nos genera esta crisis económica y sanitaria, es decir, apoyar a los padres y madres que tengan niños/as entre 6 meses y 4 años, y que se han visto afectados para compatibilizar su jornada laboral con su vida personal, debido al cierre de los jardines y centros de cuidado infantil.

Actualmente se cumplió ya un año de cuarentenas y modalidad de teletrabajo, esta crisis sanitaria aún sigue estando presente en el país y la pronta llegada de las vacunas nos ha demostrado que aún queda camino por recorrer, y la prevención viene de la mano del cuidado. Es por esto que la solución propuesta viene a replantear el cuidado de los hijos al momento de compatibilizar teletrabajo, cuidado y educación de los hijos.

“En términos generales, a un 37% de los encuestados le ha resultado difícil realizar teletrabajo. Este porcentaje aumenta entre las mujeres, específicamente un 42% de ellas declara tener dificultades para lograrlo en comparación a un 32% de los hombres, según el Estudio sobre los efectos del Teletrabajo.” Barbara Pezoa. (2020, 21 julio). Las lecciones (en cifras) del teletrabajo. La Tercera

1. Propuesta de solución

La propuesta de solución a lo planteado anteriormente se fundamenta en ofrecer un servicio de educación y cuidado al menor preescolar, principalmente dirigido a familias del segmento C1a (Clase media acomodada), y que se encuentren desempeñando funciones laborales tanto de manera presencial como de teletrabajo.

Este servicio solo estará disponible para la región metropolitana y se enfocará en niños de 6 meses a 4 años. Además, se contará con una jornada compatible con el padre o madres,

siendo esta de mañana, tarde o jornada completa. Este punto será el atractivo de nuestro negocio brindando un servicio personalizado y un horario adecuado a la realidad del horario de jornada laboral de los padres y madres.

2.-Analisis del Entorno

1. Análisis Estratégico Macroentorno, basado en la metodología PESTEL

Analizaremos los factores externos que puedan afectar a nuestra empresa o también algunos factores que puedan ser beneficiosos para nuestro servicio, dentro de los análisis podemos encontrar:

...