Relaciones HumanasPrimero: La Palabra Motivación Es Resultado De La Combinación De Los Vocablos Latinos Motus (traducido Como "movido") Y Motio (que Significa "movimiento"). A Juzgar Por El Sentido Que Se Le Atribuye Al Concepto Desde El Campo D

Primero: La palabra motivación es resultado de la combinación de los vocablos latinos motus (traducido como “movido”) y motio (que significa “movimiento”). A juzgar por el sentido que se le atribuye al concepto desde el campo de la psicología y de la filosofía, una motivación se basa en aquellas cosas que impulsan a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a mantener firme su conducta hasta lograr cumplir todos los objetivos planteados. La noción, además, está asociada a la voluntad y al interés. En otras palabras, puede definirse a la motivación como la voluntad que estimula a hacer un esfuerzo con el propósito de alcanzar ciertas metas.

Muchos son los ejemplos que podríamos utilizar para expresar este significado de la palabra que nos ocupa pero uno de ellos podría ser el siguiente: “Pedro encontró en los incentivos económicos que le ofertó su empresa la motivación necesaria para recuperar sus ganas y esfuerzo en el trabajo”Cabe resaltar que la motivación implica la existencia de alguna necesidad, ya sea absoluta, relativa, de placer o de lujo. Cuando alguien está motivado, considera que aquello que lo entusiasma es imprescindible o conveniente. Por lo tanto, la motivación es el lazo que hace posible una acción en pos de satisfacer una necesidad.

Segundo: Para Lewin, la comprensión del comportamiento humano depende de dos suposiciones básicas:

El comportamiento humano se deriva de la totalidad de hechos coexistentes que lo rodean.

Esos hechos coexistentes tienen el carácter de un campo dinámico, llamado campo psicológico.

Ese campo psicológico es el ambiente vital que comprende la persona y su ambiente psicológico. El ambiente psicológico es lo que la persona percibe e interpreta del ambiente externo. Los objetos, las personas o las situaciones pueden adquirir valencias en el ambiente psicológico y determinar un campo dinámico de fuerzas psicológicas.

La valencia es positiva cuando puede o pretende satisfacer las necesidades del indivi

duo, y es negativa cuando puede o pretende causar algún daño o perjuicio. Los objetos, las personas o las situaciones cargadas de valencia positiva tienden a atraer al individuo, en tanto que los de valencia negativa tienen a causarle repulsión o alejamiento. La atracción en una fuerza o vector que se dirige hacia el objeto, hacia la persona o hacia la situación; en tanto que la repulsión es una fuerza o vector que impulsa a alejarse, intentando escapar del objeto, la persona o la situación. Un vector tiende siempre a producir un "movimiento" en cualquier dirección. Cuando dos o más vectores actúan al mismo tiempo sobre una persona, el movimiento es una resultante de fuerzas. En algunas oportunidades, el movimiento producido por los vectores puede ser detenido por una "barrera" (impedimento u obstáculo). En general, el movimiento puede ser de alejamiento o de acercamiento.

.

CICLO MOTIVACIONAL

El ciclo motivacional comienza cuando surge una necesidad,fuerza dinámica y persistente que origina el comportamiento. Cada vezque aparece una necesidad, esta rompe el estado de equilibrio delorganismo y produce un estado de tensión, insatisfacción,inconformismo y desequilibrio que lleva al individuo a desarrollar uncomportamiento o acción capaz de descargar la tensión y liberarlo de lainconformidad y del desequilibrio. Si el comportamiento es eficaz, elindividuo satisfacerá la necesidad y por ende descargará la tensiónprovocada por aquella. Una vez satisfecha la

necesidad,

el organismoretorna a su estado de equilibrio anterior y a su manera de adaptación alambiente. La figura que sigue muestra el esquema del ciclomotivacional.Etapas del ciclo motivacional, que implica la satisfacción de unanecesidad

• Comportamiento

• Equilibrio

• Estímulo

• Necesidad

• Tensión

• oacción

• Satisfacción

•

a)Homeostasis: Es decir, en cierto momento el organismo humano permanece en estado de equilibrio

b)Estímulo: Es cuando aparece un estímulo y genera una necesidad.

c)Necesidad: Esta necesidad (insatisfecha aún), provoca un estado detensión.

d)Estado de tensión: La tensión produce un impulso que da lugar a uncomportamiento o acción

e)Comportamiento: El comportamiento, al activarse, se dirige asatisfacer dicha necesidad. Alcanza el objetivo satisfactoriamente.

f)Satisfacción: Si se satisface la necesidad, el organismo retorna a suestado de equilibrio, hasta que otro estimulo se presente. Todasatisfacción es básicamente una liberación de tensión que permite elretorno al equilibrio homeostático anterior

Ciclo motivacional con frustración o compensación

La satisfacción de algunas necesidades es transitoria y pasajera,es decir, la motivación humana es cíclica: el comportamiento es casi unproceso continuo de solución de problemas y de satisfacción denecesidades a medida que van apareciendo.

Un ejemplo de compensación puedepresentarse en vez del ascenso a un cargo superior, se obtiene un buenaumento de salario o un nuevo puesto de trabajo

Frustración y compensación

En ocasiones no se satisfacen las necesidades porque existe algunasbarreras u obstáculo que impide la satisfacción de alguna de ellas.

SatisfacciónEquilibrioEstimulo o incentivoTensiónNecesidadComportamientoo acción

Cuando esto ocurre, surge la frustación, que no permite liberar latensión y mantiene el estado de desequilibrio.El ciclo motivacional puede tener otro final diferente al de lasatisfacción de la necesidad o de la frustración: la compensación otransferencia. La compensación (o transferencia) se presenta cuandoel individuo intenta satisfacer alguna necesidad –imposible de sersatisfecha- mediante la satisfacción de otra, complementaria osustitutiva. De este modo, la satisfacción de otra necesidad aplaca lamás importante y reduce o evita la frustración. En consecuencia, todanecesidad humana puede ser satisfecha, frustrada o compensada.Cada una de estas soluciones implica una infinidad de matices y devariaciones intermedias.

Etapas del ciclo motivacional que termina en frustración o compensación,cuando es imposible satisfacer la necesidad.

.Moral y actitud.

La literatura sobre la moral de los empleados comenzó con la teoría delas relaciones humana. Aunque la moral es un concepto abstracto eintangible, es perfectamente perceptible. La moral es unaconsecuencia del estado motivacional provocado por la satisfacción oinsatisfacción de las necesidades de los individuos: por tanto, se elevala moral cuando la organización satisface las necesidades de losindividuos y esta se disminuye cuando la organización frustra lasatisfacción de tales necesidades. En general, la moral se eleva

BarreraEquilibrioEstimulo o incentivoTensiónNecesidadComportamiento

cuando las necesidades individuales encuentran medios y condicionesde satisfacción, y disminuye cuando las mismas encuentran barrerasexternas o internas que impiden su satisfacción y provocan frustración.Una moral alta va acompañada de una actitud de interés identificación,fácil aceptación entusiasmo positivo con relación al trabajo y por logeneral, marcha paralela a la disminución de los problemas desupervisión y de disciplina

Concepto De liderazgo

El liderazgo es la influenza interpersonal ejercida en una situación,orientada a la consecución de una o diversos objetivos específicosmediante el proceso de comunicación humana. Debe distinguirse entreel concepto de liderazgo como cualidad personal (combinaciónespecial de características personales que hacen de un individuo unlíder) y el del liderazgo como función (derivado de una distribución dela autoridad para tomar decisiones dentro de una empresa): el gradode cualidades de liderazgo demostradas por un individuo dependen nosólo de sus propias características, sino también de las característicasde las situaciones en que se encuentra.

Teoría de rasgos de personalidad

Las teorías sobre liderazgo pueden clasificarse en tres grandes grupos,cada uno de estos grupos presentan enfoques y características muyinteresantes,

Teoría de rasgos de personalidad:

Son las teorías más antiguas respecto del liderazgo. Las teorias delliderazgo parten del supuesto de que ciertos individuos poseen unacombinación especial de rasgos de personalidad que pueden serdefinidos y utilizados para identificar líderes potenciales. Sin embargo,el hecho de que cada autor enumere una cantidad de rasgoscaracterísticos de liderazgo torna confuso este enfoque. Un minuciosoinventario de la literatura existente sobre los rasgos de personalidadque definen al líder ayuda a resumir algunos de los principales rasgosenumerados por los diversos autores:

Rasgos físicos: energía, apariencia, estatura y peso;

Rasgos intelectuales: adaptabilidad, compatibilidad, entusiasmoy autoestima;

Rasgos sociales: cooperación, habilidades intergrupales yadministrativas.;

Rasgos relacionados con el trabajo: interés en la relación ,pertinencia e iniciativa. En resumen, según las teorías de los rasgos del a personalidad, un líder debe inspirar confianza, ser inteligente, perceptivo y tener decisión para lograr mejores condiciones de liderar con éxito

AUTORITARIO DEMOCRÁTICO LIBERAL

El líder fija las directrices sin participación del grupo Las directrices son debatidas por éste con el estimulo y apoyo del líder. Libertad completa en las decisiones grupales o individuales.

A

...