TRABAJO DE INGENIERIA ECONOMICA
Enviado por Diego Alonso Gincho Quispe • 13 de Enero de 2021 • Tareas • 1.331 Palabras (6 Páginas) • 176 Visitas
TRABAJO DE INGENIERIA ECONOMICA
El presente trabajo tendrá como objetivo aplicar lo aprendido en el curso.
Deberán suponer que una empresa debe tomar una decisión sobre invertir en una de las tres propuestas
Comprar nueva maquina | Comprar una maquina usada | Realizar un OVER HOLD completo |
Inversión 500000 | Inversión 350000 | Inversión 140000 |
Tiempo vida útil 12 años | 6 años | 3 años |
BCP suponga que el interés que ud consiga es capitalizable mensual BBVA suponga que el interés que ud consiga es capitalizable trimestral INTERBANK suponga capitalizable semestral |
Deberá escoger entre tres bancos que le pueden financiar para ello deberá calcular el VF y los intereses, luego de decidir con cual banco le financiera el préstamo (hacer una pequeña información acerca del banco).
Luego considere los años de vida útil como los años a pagar el préstamo, deberá calcular la tabla de amortización (deberá adjuntar los anexos el cálculo en Excel de la tabla de amortización), de la cual tomara los interés para colocarlo al flujo económico
Para el flujo económico deberá considerar la depreciación para los tres casos con el método de la línea recta.
Se adjunta el movimiento económico de las tres opciones:
Opciones | MAQ. NUEVA | MAQ. USADA | MAQ. ACTUAL | PV venta 30 soles |
VENTAS se incrementan en 4 % | 100 000 unida anual | 90 0000 unida anual | 88 000 unida anual | |
Costo de materia prima unitario | 4 soles | 4 soles | 4 soles | |
Costo mano obra unitario | 3 soles | 4 soles | 5 soles | |
Costo de mantenimiento anual | 10000 soles se incrementa en 300 soles anuales | 12000 soles se incrementa en 2 % anual | 14 000 se incrementa en 400 soles anuales | |
Interés | Lo que salga de la amortización anual | Lo que salga de la amortización anual | Lo que salga de la amortización anual | |
Depreciación | Lo que salga en el calculo anual | Lo que salga en el calculo anual | Lo que salga en el calculo anual | |
Valor de recuparacion | 30 % de la inversión | 20 % de la inversión | 8 % de la inversión |
La contempla la evaluación financiera considerando una proporción de inversión de 20 % de los fondos son propios y 80 % endeudamiento, el rubro de la empresa industrial que tiene una rentabilidad promedio del sector del 30 %, la inflación del país es de 3.5 %, los bonos en el exterior están pagando la cantidad de 6 %, los bancos están pagando por depósitos a plazo un interés del 5 % anual y cobra por los préstamos solicitados el 14 % anual y impuesto a la renta en Perú es del 29.5 %.. Luego de calcular en WALL o CCPP esta será tomada como TREMA para la evaluación de las alternativas con los indicadores VAN, TIR, B/C y PRI para los tres últimos solo considerar un periodo de la vida útil
ESQUEMA DEL TRABAJO INTEGRADOR DE INGENIERIA ECONOMICA
CARATULA
ÍNDICE
CAPÍTULO 1: GENERALIDADES
Introducción
Objetivos
CAPITULO 2: MARCO REFERENCIAL
Estado del arte
Marco teórico: teoría referente a su trabajo
CAPÍTULO 3: DESARROLLO
- Descripción de la empresa supongan cualquier empresa y presenten una descripción.
- Presentar las alternativas de interés de los bancos (calcule cual de las tres se debe escoger
utilizando el VP y la cantidad de interés (haga una pequeña presentación del banco solo lo
mas importante.
- Seleccione la mejor y desarrolle las tablas de amortización para las tres alternativas
- Desarrolle el flujo de caja económico y financiero para cada alternativa
- Calcule la TREMA y con ese dato tome el flujo de caja financiero y calcule los indicadores
solicitados
- Presenta la decisión y justifique
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS.
Anexos
Para la presentación del trabajo utilice el formato APA 2019 óseas márgenes, tamaño de letra, sangría, citas bibliográficas entre otros.
En los anexos debe considerar todos los excel de calculo
UNIVERSIDAD CATOLICA SAN PABLO
Escuela Profesional de Ingeniería Industrial
Evaluación del Nivel de Logro de los Resultados del Estudiante
Nivel | Significado | |
5 | Muy Bueno (17-20) | El docente está completamente de acuerdo con el logro de la competencia. |
Todos los aspectos del problema están incluidos en la solución. Aplica los métodos y procedimientos correctamente. Demuestra total comprensión del problema y la solución. | ||
4 | Bueno (14-16) | El docente está de acuerdo con el logro de la competencia. |
Los aspectos más relevantes y necesarios del problema están incluidos en la solución. Aplica los métodos y procedimientos correctamente. Demuestra considerable del problema y la solución. | ||
3 | Regular (11-13) | El docente está parcialmente de acuerdo con el logro de la competencia. |
No todos los aspectos y requerimientos del problema han sido considerados en la solución. Aplica los métodos y procedimientos con errores que no afectan significativamente la solución. Demuestra compresión parcial del problema y la solución | ||
2 | Malo (6-10) | El docente está en desacuerdo con el logro de la competencia. |
Desempeño por debajo de lo esperado. Errores frecuentes en los procedimientos conducen a soluciones incoherentes. Sólo considera algunos aspectos del problema. No llega a comprender e interpretar correctamente el problema. | ||
1 | Muy Malo (0-5) | El docente está en total desacuerdo con el logro de la competencia. |
El estudiante no demuestra tener los conocimientos y/o habilidades requeridas para entender el problema y formular in a solución que, aunque incompleta, apunte a resolver el problema. |
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