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Tarea CUESTIONARIO DE ADMINISTRACION

juanaosorioTarea11 de Noviembre de 2015

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CUESTIONARIO DE ADMINISTRACION

1.-  Es el  proceso de diseñar y mantener ambientes en los que individuos que colaboran en grupos, cumplen eficientemente objetivos seleccionados:    La administración

2.- Cual es el objetivo de los administradores:   Crear un excedente

3.- Grupo de personas que colaboran para generar un excedente: organizaciones

4.- En las Organizaciones de negocios cual es el excedente:   La utilidad

5.- Cuales son las 5 funciones o proceso administrativos de la administración:   Planear, organizar, integrar personal (staffing), dirigir y controlar

 5.1.-  Consiste en elegir misiones y objetivos y en encaminar acciones para materializarlos requiere tomar decisiones lo que significa tener líneas de acción:

Planeación

5.2.-  Es la parte de la administración que consiste en establecer una estructura deliberada de roles para que los desempeñen los miembros de una organización:    Organización

5.3.- Consiste en cubrir y mantener cubiertos los puestos de la estructura organizacional; reclutar, seleccionar, colocar, ascender, capacitar a empleados: Integración de Personal

5.4  Consiste en influir en las personas para que contribuyan a las metas de las organizaciones y grupos, comprende motivación, métodos de liderazgo, comunicación:   Dirección

5.5.-  Corrige y mide el desempeño de los individuos y organizaciones para comprobar que los hechos corresponden a lo planeado, mide el desempeño en relación con las metas y los planes:   Control

6.- Cuales son las 3 destrezas o habilidades de los administradores que identifico Robert L. Katz: las habilidades técnicas son de mayor importancia en el nivel de supervisión, las habilidades de trato personal y las facultades conceptuales y de diseño

7.-  Relación de la admón. con otras ciencias:   ciencias sociales, psicología, economía, derecho. Con ciencias exactas,  matemática y con las disciplinas técnicas, ingeniería industrial, contabilidad, ergonomía, cibernética.

8.- Después de la segunda guerra mundial que país fue líder mundial en productividad:   EE.UU

9.- Que es productividad:   Proporción de productos a insumos en cierto periodo, con la debida atención a la calidad. Además exige eficacia y eficiencia en el desempeño de la organización.

10.- Que es eficacia:   es la consecución de los objetos o alcanzar la meta.

11.- Que es la eficiencia:   es la consecución de los fines con el menor consumo de recursos.

12.- Es un arte; un saber práctico -> (know how) los conocimientos organizados que sustentan esa práctica pueden considerarse una ciencia:   Administrar

12.1.-  A partir de que movimientos fue considerada la administración como ciencia:   Surgimiento del movimiento de administración y la administración moderna

13.-Considera el padre de la  administración científica:   Frederick Taylor

14.- Su máxima preocupación era incrementar la productividad a través de la aplicación del método científico lo que resultaría en una mayor eficiencia en la producción y un pago mayor a los trabajadores:    Frederick Taylor

15.-  Considerado el padre de la teoría administrativa moderna:   Henri Fayol

 16.- Henri Fayol dividió en seis grupos las actividades industriales cuáles son:   Técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, de contabilidad y administrativas

17.-  Mencione 3 principios administrativos que haya formulado Fayol:   Responsabilidad y Autoridad, la unidad de mando, y el espíritu de equipo, Escalafón

18.-  Conocido como el padre del enfoque de los sistemas sociales a la organización y admón.: Vilfredo Pareto

19.- Mencione las atribuciones y responsabilidades de la gerencia formuladas por Frederick Taylor:   Principio de planeamiento, de preparación, de control y de ejecución.

20.- A que se le llama jungla de la teoría: Koontz se refiere a este concepto porque en la actualidad hay variedad de metodologías de análisis administrativo las cuales crean confusión  en cuanto a la esencia de la admón.

21.- A que se refiere el principio de excepción:  Las decisiones mas frecuentes deber ser delegadas a los subordinados, los problemas mas serios deben tratarlos los gerentes.

22.- Aunque es un función aparte de la admón. Debe ser considerada como la esencia de la misma pues consiste en articular los esfuerzos individuales para alcanzar armónicamente los objetivos del grupo:   La coordinación

*23.-  Identificar los elementos y fuerzas que se dan en el ambiente externo de la empresa:     Tecnológico, social, económico, político y legal y ético. 

24.- Que es una sociedad pluralista y cuáles son las implicaciones que tiene para las empresas?

Muchos grupos organizados representan intereses diversos, es tarea del administrador integrar sus objetivos. Sus implicaciones; primero varios grupos mantienen el equilibrio del poder empresarial. Segundo los intereses de los negocios pueden expresarse mediante uniones de personas y organizaciones que compartan un mismo interés. Tercero las empresas participan  en proyectos con otros grupos responsables con el objetivo de mejorar la sociedad. Y Cuarto en una sociedad pluralista puede haber conflictos o acuerdos entre los grupos.

25.-Se refiere a la suma total de conocimientos que tenemos en relación con las maneras de hacer las cosas, incluye invenciones, técnicas:    Tecnología

26.- Cuales son las 3 olas económicas:   la primera es la tierra y el trabajo agrícola, la segunda ola son las maquinas y las grandes industrias, y la tercera ola es la edad del conocimiento.

27.- A que se le llama ecología:   Es la relación  entre personas con otros seres vivos y su ambiente como la tierra, el agua y el aire.

28.-  Cual es la finalidad de la ISO  14001, al día de hoy cambio al nombre de ISO 2001?  Asegurar que las políticas de la compañía traten con una variedad de preocupaciones públicas que incluyen la prevención de la polución y el cumplimiento con las leyes y regulaciones pertinentes.

29.- Es la contribución activa y voluntaria al mejoramiento social, económico y ambiental por parte de las empresas, generalmente con el objetivo de mejorar su situación competitiva y valorativa y su valor añadido:   La responsabilidad social empresarial (RSE)

30.- Considera seriamente los efectos de las acciones de la compañía sobre la sociedad:   La responsabilidad social corporativa

31.- Es la capacidad de una corporación para relacionar sus operaciones y sus políticas con el ambiente social en formas que sean mutuamente beneficiosas para la compañía y la sociedad:

La receptividad social

32.- Se define como un compromiso para la evaluación sistemática y para la información sobre algún dominio significativo y definible de las actividades de la compañía que tiene un impacto social, propuesta por Howard R. Bowen:    Auditoria social

33.- La auditoria social se divide en dos partes que son:   1. Una requerida por el gobierno e involucra  al control de polución  y la 2. Una gran variedad de programas sociales voluntarios.

34.- Es la disciplina que trata sobre lo bueno y lo malo, y sobre el deber moral y las obligaciones:    La ética

35.- Que es ética personal:   Las reglas en virtud de las cuales un individuo vive su vida personal

36.- Que es ética contable:   Se relaciona con el código que guía la conducta profesional de los contadores.

37.- A que se le llama ética de los negocios:   Se relaciona con la verdad y la justicia e incluye una variedad de aspectos como las expectativas de la sociedad, competencia justa, RSE.

38.-  Cuales son los 3 tipos  básicos de teorías morales en el campo de la ética normativa:    Teoría utilitaria, teoría basada en los derechos y teoría de la justicia.

39.-  La idea fundamental es que los planes o las acciones deben producir el mayor bien para el mayor número de personas:    Teoría Utilitaria

40.-  Esta teoría mantiene que todas las personas tienen derechos básicos:     teoría basada en los derechos

41.-  Tipo de teoría que exige que los tomadores de decisiones se guíen por la justicia y la equidad así como la imparcialidad:   teoría de  la justicia

42.-  Theodore Purcell y James Weber sugieren institucionalizar la ética de 3 maneras:    Estableciendo un código de ética, o 2 un comité de ética o 3 con enseñar la ética con programas de desarrollo administrativo.

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