AMBITOS DE LA NEM
Ana FloresEnsayo22 de Marzo de 2020
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INDICADORES  | ACCIONES  | MATERIALES E INSUMOS  | TIEMPOS  | RESPONSABLES  | PARA MEDIR AVANCES  | 
Lograr que el alumno se interese en las temáticas, que la clase sea adecuada interesante y amena para evitar la deserción.  | Distribuir 1500 volantes y colocar 25 mantas promoviendo los servicios a las comunidades aledañas al ceaja.  | 1500 volantes 25 mantas Sinchos Tijeras Personal diurex  | 3 semanas antes del inicio escolar y durante el mes de septiembre.  | Profr. Margarita Monroy  | Fotografías de docentes realizando promoción.  | 
Realiza campañas de promoción del servicio.  | Realizar promoción y difusión del servicio a través de las redes sociales. .  | Teléfono Computadora internet  | Actualización 2 veces por semana  | Profra. Ana Cristel  | Facebook actualizado.  | 
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INDICADORES  | ACCIONES  | MATERIALES E INSUMOS  | TIEMPOS  | RESPONSABLES  | PARA MEDIR AVANCES  | 
Identifica en sus alumnos sus saberes previos, para implementar estrategias diversas de aprendizaje.  | Elaborar un examen diagnostico a los alumnos para conocer sus saberes previos académicos.  | Diagnostico por cada actividad Copias lápiz  | 1 por alumno al inicio de su proceso académico.  | Profra. Adela Barrientos  | Diagnostico por alumno.  | 
El docente comprende los procesos para llegar a la acreditación de sus alumnos.  | Crear una ficha psico- social por cada alumno al inicio de su proceso académico.  | Ficha psico – social por alumno de cada actividad Copias lápiz  | 1 por alumno al inicio de su proceso académico.  | Profra, Ana Cristel  | Ficha psico – social anexada al expediente del alumno.  | 
Elabora instrumentos pertinentes para recabar información sobre el desempeño de los alumnos, en búsqueda de su mejora continua.  | Elaborar un test de estilos de aprendizaje a los alumnos de cada actividad.  | Test de estilos de aprendizaje Copias lápiz  | 1 por alumno al inicio de su proceso académico.  | Profra. Natalia Salas  | Test realizado por el alumno  | 
Realizar honores a la bandera.  | Honores a la bandera  | Cada lunes durante el ciclo escolar.  | Profra, Natalia Salas  | Evidencias fotográficas.  | 
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INDICADORES  | ACCIONES  | MATERIALES E INSUMOS  | TIEMPOS  | RESPONSABLES  | PARA MEDIR AVANCES  | 
*Planea y organiza los aspectos metodológicos para impartir su clase. *Conoce las técnicas de enseñanza orientadas a educar a personas adultas. *Comprende que la práctica educativa no se improvisa si no que se planea para decidir y valorar el trabajo que se hará en cada centro educativo; en otras palabras, para cada realidad.  | Crear una pausa activa diaria en el grupo como motivación al alumno en su aprendizaje  | Música Copias teléfono  | 1 ves diariamente por 10 min.  | Profra. Ana cristel  | Evidencias fotográficas  | 
Crear un cronograma sobre las actividades mensuales y que los alumnos estén enterados de ellas.  | Cronograma de actividades  | 1 ves al mes  | Profra. Natalia Salas  | Periódico mural mensual.  | |
Revisión de planificador docente por dirección.  | Planificador docente de cada actividad  | 1 ves a la semana los días lunes  | Profra. Natalia Salas  | Entrega de planificador docente todos los lunes.  | 
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INDICADORES  | ACCIONES  | MATERIALES E INSUMOS  | TIEMPOS  | RESPONSABLES  | PARA MEDIR AVANCES  | 
*Contribuye a la mejora del ámbito educativo realizando mantenimiento a las instalaciones. *Establece alianzas con autoridades municipales y organismos públicos y privados de la comunidad búsqueda de subsanar carencias en el inmueble y equipamiento  | Crear un cronograma de limpieza para que los docentes mantengan limpio los espacios educativos.  | Cronograma anual  | Se hará limpieza la primera semana de cada mes  | Profra. Ana Cristel  | Copia del cronograma entregado a cada docente.  | 
Gestionar la ayuda con Copaci para mantener las áreas verdes en buenas condiciones para el alumno  | Oficio de apoyo jardinero  | 1limpieza una vez a la semana por todo el ciclo escolar.  | Profra. Adela Barrientos  | Evidencias de áreas verdes limpias  | |
Realizar la petición al municipio para pintura e impermeabilización del ceaja para este ciclo escolar.  | Oficio de petición al ayuntamiento.  | Al inicio del ciclo escolar 2019 – 2020.  | Profra. Natalia Salas  | Oficio de petición firmado por ayuntamiento.  | 
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INDICADORES  | ACCIONES  | MATERIALES E INSUMOS  | TIEMPOS  | RESPONSABLES  | PARA MEDIR AVANCES  | 
*Realiza actividades de enseñanza de acuerdo con los programas educativos en beneficio de los alumnos. *Muestra una actitud positiva hacia la enseñanza, desarrollo profesional y humano. *Se apoya de materiales oficiales y externos. *Comprende y genera el interés de sus alumnos para poder disponer de recursos muy variados como lo son: gráficos, programas interactivos, material audio visual, herramientas multimedia entre otros que refuerzan la comprensión del alumnado.  | Todos los alumnos revisan y firman los acuerdos de convivencia y compromisos del Ceaja.  | Formato de Acuerdos de convivencia y compromisos del alumno.  | 15 minutos, al inicio del ciclo escolar.  | Profra. Natalia Salas  | Formatos llenos y anexados al expediente del alumno.  | 
Crear un planificador docente con estrategias innovadoras para las necesidades del alumno  | Planificador Copias Engargolado Materiales estrategias  | 1 vez a la semana durante todo el ciclo escolar  | Profra, Natalia Salas  | Entrega del planificador a dirección semanalmente cada lunes.  | |
Implementar actividades que refuercen los aprendizajes de los alumnos según sus necesidades.  | Copias Plumones Colores Lápiz cuaderno  | 2 actividades de manera semanal durante todo el ciclo escolar.  | Profra. Ana Cristel  | Anexar las actividades en el Planificador docente  | |
Realizar una actividad con el uso de las TICS una vez al mes como motivación al alumno.  | Computadora Cañón Película Entrevista Reseña Cuaderno Lápiz Concierto Cortometraje Etc.  | 1 vez cada mes durante el ciclo escolar  | Profra, Ana Cristel  | Evidencias antes de cada Consejo Técnico.  | 
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