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Abandono Infаntil


Enviado por   •  14 de Noviembre de 2013  •  730 Palabras (3 Páginas)  •  366 Visitas

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La sociedad adulta espera y exige a sus jóvenes y adolescentes quesean responsables con su vida sexual, sin embargo se comportan irresponsablemente en la manera como asumen la educación sexual. Los adultos suponen que con "la pedagogía del NO" y el "terrorismo sexual" (es decir, crear una imagen vil y temeraria de la sexualidad)sería suficiente para lograr una sexualidad responsable. La prohibición ha sido insuficiente para ejercer control sobre la conducta sexual de los jóvenes y mucho menos para formarla. Hoy en día muchas jóvenes de diferentes estratos sociales están embarazadas o han estado en embarazo por lo menos antes de los 16 años La familia y el colegio no forman sistemáticamente la sexualidad. La mayor parte de los adultos dicen a sus hijos que tengan cuidado pero no enseñan como tenerlo. El colegio y la familia aún sigue formándola sexualidad con un esquema supresivo y preventivo: "mira todo lo malo que puede ocurrir si tienes sexo", “mira lo que le pasó a Fulanita por andar de loca “La misión de la familia, el colegio, el estado y la sociedad sería brindar todos los repertorios en conocimientos, valores, actitudes y habilidades para que en forma autónoma puedan iniciar responsable, autónoma y constructivamente su vida sexual, en el momento que cada cual lo considere, antes o después del matrimonio. Mientras se siga evitando hacer una educación sexual abierta, basada en la verdad, centrada en la promoción de valores y actitudes para una sexualidad responsable y constructiva, no se podrá esperar que las futuras generaciones tengan una salud superior a la que han tenido las generaciones anteriores. Una de las mayores preocupaciones que tienen los adultos respecto ala juventud se relaciona con la forma como están viviendo su sexualidad y los efectos de esta sobre su salud sexual. La familia el colegio el estado y la sociedad en general esperan que los jóvenes sean "responsables" con su sexualidad. No sólo lo esperan, también lo exigen. Sin embargo es evidente la "irresponsabilidad" con la cual los adultos asumen sus funciones en la educación sexual. Paradójicamente la sociedad adulta pretende, a partir de "una educación sexual irresponsable", que la juventud y la adolescencia “vivan responsablemente la sexualidad". Es fácil para los adultos señalar la irresponsabilidad de la juventud en su sexualidad, pero muy difícil para ellos señalar y asumir la propia irresponsabilidad respecto a la educación sexual. Exigen que los jóvenes se cuiden de contraer alguna enfermedad sexual, pero no enfatizan en cómo debe cuidarse. Se recoge lo que se siembra, ¿si no se cultiva bien como esperar una buena cosecha? Para los adultos es difícil asumir la sexualidad coital y no coital en la edad adolescente,

Algunos preferirían que no tuviesen experiencias y relaciones sexuales, otros suponen que NO las tienen, aunque sospechan que

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