Actividad 3 Psicología General

Parte 1

1. De manera individual, reflexiona de acuerdo a las teorías psicoanalítica, conductual, del aprendizaje social y humanista:

1. ¿Qué definición piensas que le da cada una al concepto de personalidad?

Teoría psicoanalítica: en esta teoría las conductas están regidas por nuestro inconsciente, nuestros impulsos, deseos y fantasías, pero sin dejar a un lado los límites sociales.

Teoría conductual: en esta teoría la personalidad está basada en los estímulos que tienes a lo largo de tu vida.

Teoría del aprendizaje social: en este tipo de teoría la personalidad es una serie de conductas aprendidas por observación, según Albert Bandura los pensamientos son las causas de la personalidad.

Teoría humanista: en esta teoría la mayoría de los psicólogos humanistas mencionan que la auto-realización es la fuerza que promueve la personalidad.

1. ¿Cómo crees que se forma la personalidad, desde cada punto de vista?

Teoría psicoanalítica: se forma mediante el “ello”, que se basa en las pasiones, deseos e impulsos, el “yo”, que interactúa con la realidad, mediando los deseos del ello y el control del superyó y

por último el “superyó”, que es el que da el sentido del bien y el mal.

Teoría conductual: esta se forma desde que estamos en la infancia, se forma por medio de los castigos y los refuerzos que nos dieron.

Teoría del aprendizaje social: se forma a través de lo que pensamos, lo que aprendemos, las experiencias que vivimos y el ambiente en el que vivimos actualmente.

Teoría humanista: se forma por tres elementos, el “organismo”, que abarca los patrones genéticos innatos, el “self (yo)”, que es la noción de uno mismo sobre quién es, y por último las “condiciones de valía”, que son las expectativas que nosotros mismos nos planteamos acerca de conductas adecuadas e inadecuadas.

1. ¿Qué técnicas, métodos o pruebas conoces para evaluar la personalidad?

Teoría psicoanalítica: la entrevista no estructurada, pruebas proyectivas, como la prueba persona bajo la lluvia, la prueba de Roscharch.

Teoría conductual: la observación objetiva, en forma directa, entrevistas personales.

Teoría del aprendizaje social: pruebas objetivas y observaciones, entrevistas.

Teoría humanista: pruebas objetivas y entrevistas personales.

1. Elabora un diagrama en el que integres tus respuestas.

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Parte 2

En equipos

1. Integrando el diagrama hecho en la parte anterior, hagan un cuadro comparativo en el que se presenten las diferentes teorías psicológicas, incluyan elementos como:

1. La concepción de personalidad
2. Cómo se forma la personalidad
3. Métodos de evaluación

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