Ansiedad y rendimiento academico en estudiantes
Enviado por ferara hernandez cruz • 25 de Septiembre de 2022 • Reseñas • 1.692 Palabras (7 Páginas) • 65 Visitas
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INSTITUTO TESLA
LICENCIATURA EN ENFERMERIA[pic 3]
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TESINA
PRESENTA:
Flores Reyes Damaris Vianey
Dirección:
LIC. ENF FERNANDO HERNANDEZ DOMINGUEZ
Veracruz, ver. Julio 2022.
INDICE
AGRADECIMIENTOS 4
INTRODUCCIÓN 5
CAPÍTULO I. 7
1.1 PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA 7
1.2 PREGUNTA DE INVESTIGACION 7
1.3 OBJETIVOS 7
1.4 HIPÓTESIS 7
1.5 ESTUDIOS RELACIONADOS 7
1.6 CONCEPTUALIZACIÓN DE VARIABLES 7
CAPÍTULO II. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 9
2.1 ESPECIFICAR EL CONCEPTO SEGUN LA PATOLOGIA 9
2.2 (PUEDE VARIAR SEGÚN EL TEMA DE INVESTIGACION EN CUANTO A LA ESTRUCTURA) 9
CAPITULO III METODOLOGÍA 10
3.1 TIPO DE ESTUDIO 10
3.2. POBLACIÓN 10
3.3 MUESTREO Y MUESTRA 10
3.4 CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA. 10
3.5 PROCEDIMIENTO 10
3.6 DESCRIPCIÓN DE INSTRUMENTO 10
3.8 RECURSOS 11
3.9 CONSIDERACIONES ÉTICAS 12
CAPITULO IV. RESULTADOS 13
4.1 DESCRIPCIÓN DE LOS DATOS GENERALES DE LA POBLACIÓN 13
4.2 DESCRIPCIÓN DE LOS DATOS DE LAS VARIABLES DE ESTUDIO 14
4.3 DISCUSIÓN 14
4.4 CONCLUSIONES 15
4.5 RECOMENDACIONES 15
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 16
ANEXOS 17
ANEXO A 18
AGRADECIMIENTOS
Poner los agradecimientos lo más claro posible
Ejemplo. – A mis docentes y en especial a mi tutor por su ayuda, paciencia y dedicación.
Pudiera ser un poco mas extensa siempre y cuando cumpla con las sig. características; que estén dentro de un cuadro de texto, pero sin relleno ni contorno.[pic 13]
INTRODUCCIÓN
La ansiedad es una de las enfermedades más comunes en cualquier edad del ser humano (Lader, 2001; Stuart -Ha-Milton, 2002; Aleixandre, 2004) es una respuesta ante el peligro, que por lo general exagera la situación de peligro o minimiza la propia capacidad para resolverla, inhabilitando a la persona ansiosa a encontrar una estrategia para resolver o modificar el evento amenazante. La ansiedad puede confundirse con el miedo, ya que ambos estados representan ante una situación de peligro, sin embargo, la diferencia radica en que la situación amenazante está bien definida en el miedo, mientras que en la ansiedad no se conoce y, por lo tanto, no se sabe qué hacer ante ella para poder superarla.
Como indica Arco López, Heiborny Fernández (2005) el ingreso a la universidad, por ejemplo, puede conllevar significativos cambios en las actividades cotidianas de los estudiantes (separación del núcleo familiar, aumento de responsabilidades, etc;) En sí mismo la universitario presenta características y exigencias académicas que en ocasiones generan ansiedad hacia los jóvenes.
No siempre se presta la debida atención a la ansiedad por parte de los adultos, ni los afectados, para que una persona pueda decir que esta atravesando un ataque de ansiedad debe saber primeramente los síntomas que esta presenta (Taquicardia, sensación de sofoco, hormigueo, hiperventilación, y/o sudoración) aun que se esté presente ante una situación peligrosa, si no conoce bien los síntomas y no se da cuenta de los cambios fisiológicos que presenta, no podrá reportar haber tenido síntomas de ansiedad. (Derakshan y Eysenck, 2001).
ojo
La introducción lleva una pequeña reseña actual de la patología o tema a investigar además de la descripción por capitulos que conlleva esta tesina, es decir lo que contiene y lo que va irse desarrollando cada capítulo, esto sirve más para una justificación, el texto arriba señalado tiene más una estructura de justificación.
JUSTIFICACIÓN
La ansiedad es una de las enfermedades más comunes en cualquier edad del ser humano (Lader, 2001; Stuart -Ha-Milton, 2002; Aleixandre, 2004) es una respuesta ante el peligro, que por lo general exagera la situación de peligro o minimiza la propia capacidad para resolverla, inhabilitando a la persona ansiosa a encontrar una estrategia para resolver o modificar el evento amenazante. La ansiedad puede confundirse con el miedo, ya que ambos estados representan ante una situación de peligro, sin embargo, la diferencia radica en que la situación amenazante está bien definida en el miedo, mientras que en la ansiedad no se conoce y, por lo tanto, no se sabe qué hacer ante ella para poder superarla. (Esto que pusiste como introducción se apega a la justificación inicial)
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