Antecedentes Históricos De Intervención En Crisis.

Antecedentes históricos de Intervención en Crisis.

Los inicios de la intervención en crisis comenzaron con los estudios de Eric Lindemann y junto con sus colaboradores, después del incendio e un centro nocturno llamado “Coconut Grove” en Boston el 28 de Noviembre de 1942. En el cual 493 personas murieron, el hospital de Massachusetts desempeño el papel de ayudar a los sobrevivientes, tanto como las familias de las personas que perecieron estuvieron en proceso de duelo, la que consistía en una serie de etapas mediante las que , el doliente progresa en el camino de aceptar y resolver la perdida.

Lindemann llego a creer que el clero y otros asistentes comunitarios podrían tener un papel determinante en la ayuda de la genta afligida durante el proceso de duelo, de tal manera que se previnieran dificultades psicológicas posteriores. Con esta concepto fue ampliamente explotado con el establecimiento del “centro de ayuda en relaciones humanas de Wellesley” (Boston) en 1948. Fue uno de los primeros centros comunitarios de salud mental notable por su concentración en la terapia breve en el entorno de la psiquiatría preventiva.

Gerald Caplan, también miembro del hospital de Massachusetts y de la escuela de salud publica de Harvard, fue el primero en concebir la trascendencia de las crisis vitales en psicopatología de los adultos. Él estableció el asunto de modo muy breve: “un examen a la historia de los pacientes psiquiátricos muestra que, durante ciertos periodos de crisis, el individuo parece haber enfrentado sus problemas de manera desajustada y haber salido menos saludable de lo que había sido antes de la crisis.”

A principios de los 60’s el movimiento de prevención del suicidio creció con rapidez en E.U.A., varios centros de prevención del suicidio se basaron en la teoría de la crisis de Caplan. Ofrecían sus servicios las 24 horas de los 365 días. Los centros inicialmente se dedicaban a prevenir suicidios, pero la mayor parte cambiaron rápidamente en un enfoque de intervención dirigida a proporcionar ayuda para una gran variedad de crisis.

INFLUENCIAS TEORICAS

La primera influencia teórica es la de Charles Darwin sobre la evolución y adaptación de los animales en su ambiente. Que se entiende que la comunidad humana un mecanismo adaptativo esencial en la relación de la humanidad con su medio. La segunda influencia se origina en la teoría psicológica que considera la realización y el desarrollo del ser humano. Que se enfoca a la motivación y el impulso. La premisa de autorrealización del hombre es congruente también con el énfasis de Buhler (1962) y otros en que la conducta humana es intencional, y esta constantemente dirigida hacia la persecución y restructuración de metas.

La tercera influencia es el enfoque de Erickson del ciclo vital del desarrollo. La visión de Erickson en cuanto a 8 etapas, cada una de las cuales presenta un nuevo reto, transición o crisis proporcionó una alternativa para la teoría psicoanalítica primitiva, que sugiere que la vida se ve basada esencialmente en los sucesos de la infancia y la niñez muy temprana. La cuarta influencia surgió de los datos empíricos sobre como los humanos lidian con el estrés vital extremo. En estos estudios incluyen el luchar con traumas de los campos de concentración, la muerte, repentina del cónyuge o parientes, cirugía mayor, etc.

SINGULARIDAD DE LA INTERVENCION EN CRISIS

Danish y D’ Augelli (1980) sostienen que el concepto de prevención debería de remplazarse por el de enriquecimiento y crecimiento durante la crisis. Proponen que el lenguaje de la prevención realmente implica que deberíamos alejar a la gente de sus experiencias de crisis, con la esperanza de reducir la posibilidad de un debilitamiento psicológico posterior.

Para mucho s la asistencia de ayudantes será decisiva al determinar la resolución final de la crisis. Las estrategias de la intervención en crisis tienen dos aspectos:

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